春华秋实见真爱——晋熙初级中学教书育人纪实

喜闻晋熙中学在今年的中考中，一举成为全县教坛上一朵鲜艳夺目的“奇葩”。为此，盛夏之时，记者来到位于新老城交界的这所中学探个究竟。然而，一进校门，只见学校领导班子成员都在坚守岗位，为新学年开学的准备工作而忙碌。 

这是一所不起眼的学校，说它不起眼，是说它没有那般气派的大门楼，也没有宽敞的校园，校舍拥挤，道路狭窄，校园也被掩映在周边林立的楼宇之中，一切是那么真实自然，那么朴实无华。然而，该校从领导到员工都爱岗敬业，勤于奉献。扎实有效的教学管理，提高了教师的教学水平和学生的综合素质，教学质量也得到了全面的提高，为2011年中考交上了骄人的“成绩单”：达太中线703分以上73人，达普高线366人。全县前十名该校占5人，其中顾旭同学以754分位居全县第一名，朱海同学已被安庆一中理科实验班录取。 

率先垂范  善待师生 

学校首先在班子建设上下功夫，以校长周盛犬为首的班子成员以身作则，率先垂范，把学校当做自己的家一样，个个堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作。要求教职工做到的，领导班子成员首先做到。不管刮风下雨，酷暑严寒，周盛犬坚持每天第一个等候在校门口迎接老师和学生，每天晚上待家长们接过了走读的孩子，然后和值班老师一起到学生公寓里查看安顿好住宿生，最后一个离校。日常工作中，处处倾听教职工的心声，了解学生的动态，发现问题，并随时解决问题，把管理工作做得更细致。 

周盛犬对记者说：“学校管理不是改造人，而是唤醒人；制度不是约束人，而是激励人；管理的核心是尊重，制度的核心是真爱。我热爱学校，善待教师，真诚欣赏每一位教师，真诚地关心每一位教师的生活和家庭，不吝啬对任何一位教师的鼓励和赞美，让每一位教师都感受到他是重要的，在校园里生活和工作是倍受温暖的。”该校虽然教学条件简陋，但每一位教职工都对学校和同事常怀感念之心，感激之情，几十个教职工不分尊卑高下，亲如兄弟姐妹，立足岗位，兢兢业业，勤于奉献，教书育人，共建学校温暖和睦的大家庭。 

爱岗敬业  勤于奉献 

该校现有学生1700多人， 22个教学班，几乎每个班都有80多名学生，学校教师工作量繁重，班主任一般早晨6：30到校，晚上学生上完三节晚自习后送学生放学回家才离校；作业、试卷批改等都因学生数多而耗费老师大量的时间和精力，任教班级多的老师必须经常加班加点才能完成批改任务；而且该校生源复杂，校外寄宿生多，教育教学的担子格外沉重。但老师们爱岗敬业，勤于奉献，不受社会干扰，静下心来教书育人。他们中有许多人以校为家，早出晚归，心系学生安危冷暖，肩担学校发展兴盛之责任。有的老师整天待在学校里和学生们一起，累了就趴在办公桌上休息；有的老师周末回家的时候还装着一大袋未改完的试卷回家批改；有的老师还利用节假日的时间去学生家做家访；有的老师身患疾病，为了不耽误工作，把出外求医的时间推迟到万家团圆的春节假期。每一位老师，虽然性格各异，但为师者的智慧，严父慈母般的情怀，课上的叮咛，课后的教诲，献给学生的都是同样的心智和情感。每个老师家庭里都有需要操劳的琐事，都有年迈的老人，年幼的儿女，甚至有的老师有病有伤，但大家都克服了个人的困难，坚守在自己的工作岗位上，守望在学校讲台上，播洒着科学文化知识，放飞未来的希望，同时收获的是幸福，所有这一切，都为该校的发展打下了坚实的基础。 

强化管理  落实责任 

该校严格落实门卫责任制和学生外出请假制度，继续强化封闭管理和保安夜间巡查；坚持对校外租房学生的检查和校内住宿生睡前的点名；坚持值班行管人员和值日班主任的安全责任制，严管理、勤检查、防患于未然；协同公安派出所、交警大队、保安公司做好校园周边环境的整治工作，周边环境继续好转。同时，每个学期都召开了以安全和卫生为主题的班主任会议，一再强化老师的责任心，消除侥幸心理，关注细节，把工作做在前面。每周的学生集会上，学校都会根据季节、天气、周边环境等对学生进行教育。上海高层火灾事件之后，该校及时进行了安全常识教育和消防安全隐患大排查，张贴了消防知识宣传画，制订了校园安全工作守则，并就消防安全常识致全校学生一封信，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。针对学校出口拥挤这一特殊情况，学校安排行管人员、值日班主任及门卫每天晚上放学后在校出口、交警大队门前等地维持秩序，送1600多名学生及接孩子的家长平安离校，无论刮风下雨，这项工作从未间断过。 

播洒真爱  文化育人 

随着时代的发展，留守儿童又成为学校工作重点，该校特别关注留守儿童和特殊家庭的学生，给予他们更多的关爱和帮助，经常开展心理健康教育、青春期教育、法制教育等，指导这些孩子健康成长。学校开设了留守儿童之家和心理咨询室，开设了亲情电话，为留守儿童设置了图书室。学校还发出了《致留守儿童家长的一封信》和《致寄宿生家长的一封信》，情真意切地与家长进行联系和沟通。对于特殊家庭的学生，学校则利用节假日进行专门走访，深入调查情况，及时发现并解决问题。学校除每年召开两次全校性的家长会外，学校班子成员、班主任、授课教师还要与家长们倾心交流，一方面虚心听取和采纳家长们的意见，另一方面传达学校对家长的要求和希望，对家庭教育提出指导性意见；对个别问题学生则共同商讨制订家校联动教育计划，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能，形成教育合力，受到家长们的欢迎和一致好评。 

除此以外，学校十分重视校园文化建设，以黑板报、宣传栏、公示栏、校园广播、墙报标语、主题月活动、各种主题班会、各类专项比赛为平台建设校园文化，充实师生校园文化生活内涵。清明节，组织师生去烈士陵园进行扫墓活动；成立杏园春诗社，组织全校师生踊跃写诗投稿，并选择一百多篇优秀诗稿编印成《杏园春》诗刊；还开展了“养成良好习惯，告别不文明行为”的倡议活动；组织开展“做文明学生”征文演讲比赛活动；评选“校园之星”66人，并拍下校园之星风采，在宣传栏展出；开展了“校园15佳歌手”选拔赛和元旦联欢活动。这些活动秉承“学校无闲处，处处能育人”的理念，努力优化校园环境，形成浓厚的立体人文环境，让一草一木都能说话，让一墙一板都能育人。该校不断创新管理，搭建平台，努力把学校办成有特色，群众满意而永远充满生机和活力的平安、文明、和谐校园。 

(本报记者  李传林)

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