天桥初中特岗教师贾芬芬?山谷幽兰播清芬

初见贾芬芬，她戴着一副眼镜，说起话来声音清脆，干净利索。2009年9月从安庆师范学院本科毕业，来到大山深处的天桥初中当了一名特岗教师。3年“特岗”历练，她身上少了许多少女般的矜持，浑身散发出的是一种大山深处教书育人的执着与奉献，宛如山谷里的一朵幽兰，将清芬播撒给授课班级的每一位学生，熏陶着学生健康成长。

(一)

三年前，贾芬芬满怀期待走上特岗岗位，来到离家一百多里的深山区天桥初中任教，面临的众多诱惑与考验接踵而至。爸妈60多岁了，特别是妈妈身患类风湿病多年，手脚严重变形，作为女儿看在眼里，疼在心上，深深为自己不能留在父母身边敬奉孝心、共享天伦而内疚。是善良的父母的执著支持，给了她面对一切困难和挑战的力量。

初出大学校门，来到山里学校孩子们中间，心中对自己的期许多多：既想当好老师，又想做孩子们的朋友。然而，理想与现实，总是那么有些差强人意。她也曾一度怀疑，自己所学的知识，是否与山里孩子们的需求相匹配。由于学校地处偏远山区，交通不便，学校基础教育薄弱，学生学业底子薄，不会说普通话，且大多是留守儿童，顽劣成性，经常在课堂上顶撞初来乍到的她。对此，她委屈过，也偷偷地抹过眼泪。却并没有因此而灰心。她总是不厌其烦地在事后找那些同学谈心、真心交朋友，一方面诚心向老教师请教，对这些孩子如何施教。针对学生们各自特点，她建立了学生成长档案，有针对性地施以不同的教学方法。

为了向课堂45分钟要效益，她每天坚持利用晨读30分钟，到班上备课，一方面以自己的言行举止影响学生们，另一方面以便监督学生们认真学习。她结合自己所学的知识和学生的实际，对教材内容进行整合加工，精心设计教学过程，用特色激活政治课堂，让学生在寓教于乐的氛围里学准、学多、学活、学乐。她组织学生成立学习兴趣小组，开辟第二课堂，创办手抄报，定期推出专题墙刊。为了让学生们把“菊花”写活，她自己跑到附近山上，才了一大把野菊花，让大家观察，培养他们的鉴赏力；为了写夏夜的景致，她会利用晚自习的机会，带着学生们到校园操场上，聆听蛐蛐欢叫声；为了引导学生们赞美家乡，她一次次带着学生们登上望远，眺望牛镇的如画山水。在她的悉心辅导与扶植下，学生学习热情与兴趣不断提升，语文成绩日渐见好。在学校开展的“家长评价学校、学生评价老师”课评中，家长和学生们投以高票，对她的付出给予了最好的奖励。

正是在她这种忘我的努力之下，在近几年的中考当中，她所带的班级屡创佳绩。

(二)

为迎接全县中小学生“祖国辉煌六十年”演讲比赛，学校推选701班的王新同学参赛，辅导她的重任自然落到了贾芬芬身上。

普通话不标准，胆子也不大，是王新同学参赛的最大难题。可贾老师仍旧对他充满了信心。多少次放弃午休、课休，校园里都会传来她和王新激情洋溢的练习演讲的声音。文稿的敲定、语调的抑扬、节奏的缓急、情感的酝酿、体态的显现、时间的掌握、一字一句、一腔一调无不倾注了她的心血。演讲那天恰是周末，她陪同王新进城参赛。车在一百多里崎岖山路上颠簸不停，让贾芬芬呕吐不止，几近脱水。可到了目的地，她顾不上晕车的不适仍在向王新叮嘱着每一个细节，给他信心与鼓励。演讲过程中，她也一直守候在现场。尽管她的家离演讲地点只有十分钟的车程，尽管她离家已一月有余，她却压抑着思念之情，没有回家看一下自己的爸妈。比赛结束后她又带着王新风风火火的回到了学校，因为学校还有很多孩子等着她的归来。

天道酬勤，贾芬芬的心血没有白费，王新同学在比赛中荣获男子中学组第一名。

(三)

贾芬芬老师在生活上也十分关心学生，爱护学生，师生们记住了她的点点滴滴。

作为一个毕业不久的大学生，她着装朴素，生活节俭，但帮助学生却从不吝啬。天桥初中的学生大多是留守儿童，住校的居多。孩子们吃的大多是从家里带来的咸菜。贾芬芬看在眼里疼在心里，时常将自己从食堂打来的饭菜拨给学生。吴香缘同学缺乏营养，身体不好，经常闹病。由于特定的生活环境，吴香缘性格内向忧郁，贾芬芬总找她卧膝长谈，分解她的烦忧，鼓励她乐观向上。在一次全校广播比赛中，她让吴香缘同学担任班级领操员，并一招一式地为她示范。最后吴香缘所在的班级因服装统一，口号响亮，动作整齐而获得全校第一名。那一刻，贾芬芬和吴香缘同学一样脸上绽开了阳光般的笑容。

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