安全教育要常态化

5月11日，桐城消防大队深入桐城中学开展消防安全培训活动。在培训授课中，消防宣传员结合近年来学校火灾事故的特点，从怎样认识火灾、火灾发生的主要原因，到初起火灾的扑救方法进行了详细的讲解，着重讲解了学校火灾的预防措施和火灾发生后的常见自救方法，报警、自救、逃生、迅速组织人员进行疏散以及基本消防设施、灭火器材的使用方法等。（《安庆晚报》5月16日）

在不少发达国家，安全教育从幼儿园就开始抓起了，成为孩子们的必修课，且形式多样、内容丰富、生动活泼，孩子们能因此具备较强的避险自救能力，发生意外后受到伤害的几率能有效降低。

而我们很多学校虽说也有相关教育，但还存在不够系统和普及，不贴近学生生活，甚至成“应景活动”等问题，相关活动主要停留在一些特殊日子里，学生很难留下深刻印象。当时看似热热闹闹，而时间一长就忘得一干二净，自然也难以收到好的效果。

因此学校要高度重视这一问题，让安全教育走进课堂，并真正常态化，在形式上要做到丰富多彩、生动活泼，在确保学生安全的基础上越贴近“实战”越好。这样学生能“刻骨铭心”而胸有成竹，一旦险情真的降临能从容不迫，正确应对，从而把受到伤害的几率降到最小程度。

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