业绩：在融合中取得成效

去年7月原安庆二中碧桂园分校整体并入安庆二中教育集团，作为安庆二中东校区按省级示范高中招生，这个消息在广大市民特别是当年初三学生家长的微信朋友圈里迅速转发，一时间安庆二中两校区的招生电话成为“热线”，招生宣传网页的浏览量突破千次。广大市民最关心的莫过于东校区的录取分数线是多少、东校区的师资配备如何、两校的融合程度到底能到什么程度……

很快，一切都有了答案。2016级高一新生录取分数线为636.5分，大幅度的提升了往年的分数线，生源质量显著提升，一批二中本部的骨干教师、名师被选派到东校区工作。今年2月，安庆二中副校长、特级教师、安徽省首批正高级教师邱国民，受集团委派，到东校区主持工作，这在加强两校区的深度融合，促进东校区在教育教学管理、教师队伍专业化成长等方面起到了积极作用。目前，两校区在教学、教研、德育、工会等多方面的合作交流正在日益加强，两区教师相互学习，团结协作，关系融洽。安庆二中“朴勤敬爱”的校训在东校区得到传承，有力促进了两校区实质性融合。

要说集团化办学一年来二中东校区所取得的成绩，学生的成长、家长的认可，最具有说服力。杨旭颖、程一诺是高一年级实验班两位中考成绩位居中下位次的学生，但如今一年未到的时间，他们却成了班上进步最快的学生，其进步幅度可谓惊人。东校区高一年级的每次期中、期末考试都完全与北校区高一保持同步，其成绩分析也纳入到二中集团整个高一年级的成绩统计中，在高一年级迄今为止的三次统一考试中，两位同学的成绩已挤进两区高一所有学生的前300名，特别是程一诺还在最近的一次期中考试中成绩位居两区高一年级109名。面对孩子一年来取得的进步，杨旭颖的父亲没有后悔当初的选择，他曾说过的一段安慰女儿的话现在看来确实很有道理。他曾说：“东区和北区没什么不一样的，最大的差别就是在不同的地点，只要你肯干，中考的差距，三年，早就被你干没了，而你也可以更好的摆正自己的位置！”父亲的这番话，不仅宽慰了杨旭颖，更激励了她用勤奋的汗水去浇灌大学的梦想。

面对集团化办学对学校发展带来的变化，安庆二中教育集团的“领头雁”程帮胜校长的目光显得信心满满，他说：“优化教育资源配置，组建安庆二中教育集团既是市委、市政府重大决策部署，也是学校实现跨越式发展的良好机遇。一年来的办学成绩，更加坚定了全体二中人全力实现‘一体两翼\’构想的信心与勇气。”二中东校区负责人邱国民对东区未来的发展也是充满了期待，表示今后将进一步加大集团内“一校三区”在教育教学管理、师资交流、德育创新活动等全方位融合的力度。2017年秋季，杜冬梅、鲍睿、何凌、吴坤、朱金晶等一批优秀的教师将派往东校区任教。同时，2017级新高一学生经过一年在东校区的学习、生活，学校将从品学兼优的学生中选调部分学生到北区学习。

二中东校区从老城区狭小有限的办学空间，到东部新城办学条件堪称全市一流的现代化崭新学校，二中东校区抓住了每一次安庆教育改革发展的大好机遇，为学校未来向更高层次的发展奠定了基础。从安庆二中碧桂园分校，到整体并入安庆二中教育集团，不只是“航母”式的规模扩大，更重要的是引进安庆二中优质的教育资源和先进的管理理念，这对促进和提升学校的教育教学质量与管理水平起到重要作用。省教育厅副厅长金燕在视察学校时，对学校发展寄予了殷切期望，她希望安庆二中东校区在办学中科学定位、彰显特色、锻造品牌，力争办成一所“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的省级特色示范高中。

安庆二中东校区在东部新城这片肥沃的土壤上正焕发出青春活力，在逐梦的路上阔步前行。

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