朗诵带给我快乐 □特约撰稿 李卓奇

小的时候，觉得朗诵很露脸，在那么多人面前把散文和诗歌，用自己的声音和动作表现出来，是很得意的事。后来，朗诵使我成为培养老师的教师，造就人类灵魂工程师成为自己热爱的职业。从这个时候起，朗诵一直是我的业余爱好。

业余爱好一定是自己感兴趣的，工作之余还愿意去做，是自己今天做了，明天还想去做的事情。朗诵对于我来说就是这样，无论教育、教研、教学和管理多么疲劳都还愿意去做，而且乐此不疲，始终能给自己带来快乐和享受。

每当我站在观众或听众面前，很快地就进入了一种忘我的境地。无论工作和生活中有多大的压力，无论自己有多少烦恼和不愉快，完全不再存在，眼前只有诗歌和散文的画面，用声音、气息和动作，描绘出的诗情画意。

朗诵与人的阅历、文化底蕴和喜好、条件有关，开始朗诵不太注意选择，遇到什么样的材料以为自己通过练习，都能朗诵出彩。渐渐地我发现，随着年龄的增加，阅历的丰富，许多诗与散文需要的文化支撑不可或缺。特别是朗诵毛主席诗词，对历史背景和古诗词的韵律了解以及他的博大的革命情怀，不是每个人都能表现出来的。而在我们那个年代，以朗诵毛主席诗词为荣，他老人家发表的大多数诗词我们都能朗诵，只是能成为自己朗诵的精品和经典的不多。

从我的条件和喜好出发，自认为比较适合激情和大气磅礴的朗诵。尤其像长征组歌《红军不怕远征难》的朗诵，就是我最爱的一种。三十多年间，我先后两次朗诵，感受完全不同。1977年元旦迎新演出穿的是红军装，完全按照正规传统的模式朗诵表演；2014年12月的演出，就是按照现代音乐会的样式朗诵表演，从服装到LED大背景都随时代演进，在文化内涵和艺术上不忘继承传统。

当然有角色和故事情节的散文，也比较易于表现，更能体现性格化的艺术张力，尤其在声音的变化上。像《再见了，亲人》、《我的爷爷是个老红军》、《希望的灵光》等都有角色表演的成分，朗诵起来像演话剧，很是过瘾。

情景诗朗诵也是一种全新的带角色和情景的朗诵，在受邀参加老干局创作演出的情景诗朗诵《幸福蚌埠》、《蚌埠与幸福联网》等节目时，站在舞台上既有角色作为内在表现的依据，又无需在外形的化妆上要求一定只是角色形象，这样就能在角色和朗诵者之间转换，甚至将舞蹈和舞台剧表演都混搭在一起，颇有新意。

还有随着网络、录音和录像等先进电子工具的普及，又出现了自己配音甚至DIY录像等形式，更为朗诵这种艺术爱好提供了更为方便和更大的表现和交流空间。2017年3月26日下午，第二届“中国诵读艺术家颁奖盛典”在首都中国现代文学馆盛大举行，这就是让人眼前一亮，耳目一新的活动。“诵读”是用“手机K歌模式玩配乐诵读”，是一种有声阅读方式，有力地推进了朗诵这种业余爱好的活动。

最近两年我在市朗诵协会担任艺术顾问，参加一些公益活动，大多数是集体朗诵，不再是个性化的独立表现。从到农村、进学校和社区等各种场合的演出，参加组织朗诵比赛、朗诵艺术沙龙等帮助指导、辅导讲座和担任评委的形式看，不再全是自己朗诵，更是融入朗诵爱好者的群体，利用朗诵传播和宣传文化，更使我的业余爱好朗诵有了另一个舞台——共享朗诵的艺术和文化的表演平台。

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