千校携手 环保进入中学课堂

本报讯(记者 靳瑾)虽然已进寒冬，但一中校园内仍然绿意盎然。校园内的树木上，都挂着师生们自己制作的树木牌。作为安徽省第二批“中美千校携手计划”项目学校，环境保护悄然进入中学课堂。

中美千校携手计划项目以“千校携手、热爱自然、绿色生活”为主题，鼓励中美学校在绿色校园、环境保护等领域开展课程与项目，彼此加强交流，共同倡导环保理念。2016年10月，一中入选安徽省第二批项目学校，也是蚌埠市唯一一所入选学校。给校园内所有树木挂牌登记、垃圾实行分类回收、到湿地进行考察，学校开展了丰富多彩的社团活动，学生们表现出极高的兴趣，几乎全员参与。“学生经常来问一些课本以外的问题，嘴里不时蹦出低碳、雾霾形成机制这样的词。”一中生物组组长王兰告诉记者，日常教学中会进行相关学科的渗透，特别是结合学校校本课程“环境教育课题”，把环保知识点融入生物、地理教学。比如通过纯净水和自来水的比较，让学生了解地区水污染情况等。“项目开展一年多，学生们对环境保护的兴趣明显上升，连带着对生物学科的兴趣也提高了。”王兰说。

在广泛参与的基础上，一中还有各种自选项目。生物组就承担了蚌埠市市级课题《蚌埠市优良行道树种的选择研究》，并已进入研究阶段。不久前，该校学生还以蚯蚓对重金属的吸收为研究主题获得省青少年科技创新大赛二等奖。“教育的宗旨不是灌输，而是启发。”在一中校长洪顺刚看来，无论是通过社团活动鼓励全员参与，还是承担研究课题、参加创新大赛，本质上都是对学生的启发式教育。

环保教育，其实也不用投入太多。一中作为省“绿色校园”，60亩的校园内拥有30多种植物，成为学生最直接的研究对象。“把能用的资源都利用起来。”一中教务处主任李为昊告诉记者，下一步还计划在教学楼屋顶养殖水培植物，研究雾霾的构成与形成机制等，师生一道动手参与，也把环保的种子种进学生们的心中。

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