致广大 尽精微 蚌埠一中引领高考改革，打造精致教育

今年秋季入学的高一年级，将全面实施新修订普通高中课程方案和课程标准。新高一学生将成为新高考的首批实践者，在2021年迎接新高考。

新课程改革一个突出特点就是学生拥有自主选择权，学科选择上，语文、数学、外语3门是统一必考科目，学生可根据兴趣、特长、个性及想要报考院校和专业的要求，在政治、历史、地理、物理、化学、生物 6门高中学业水平考试科目中，自主选择3门作为高考选考科目并参加等级性考试，计入高考总分。

面对新高考改革提出的一系列要求，蚌埠一中未雨绸缪，率先成立新高考改革实施策略研究领导小组，分别围绕课程设置、选课指导及走班教学管理；高中生生涯发展指导；综合素质评价实施；教师管理和绩效考核以及智慧校园建设与探索设置五大团队。团队成员赴北京、上海、江苏等高考改革先进区、校取经。学校与多家教育公司合作，对在校学生进行模拟走班选课排课。通过调研实践，准备为新高一学生开齐 20种选课方案，充分满足学生选课需求。

选课走班带来了全新的管理问题，学校加大高考改革硬件设施投入，率先启用信息技术一卡通、网络选课系统、电子班牌系统及信息化管理系统。在进一步强化学生管理的同时，使学生在选课走班中能够精准选择、从容应对。

此外，蚌埠一中同时实施三大举措，开创蚌埠高中教育新标杆，以更为先进的理念、更为科学的管理、更为针对的教学为高一新生应对新高考改革打造更为高端的平台。

一、实施小班教学

传统大班教学存在诸多问题，课堂上师生之间的交流较少；教师精力分散，学生的被关注度低；缺少自我发展的机会……

为了打造精致教育，今年蚌埠一中主动缩减招生规模，只招生750人，从而减少班级人数，可以关注每一位学生的成长。今年的两个卓越班，每班人数不超过45人，其它班级也不超过50人。学校致力于精致教育，关注个性、重视细节、着眼优质、追求卓越，追求尽善尽美的教育，科学高效地提升教育教学质量。

二、施行导师制度

学校拒绝家教，全员导师，关注每一位学生发展，为了适应选课走班教学，借鉴大学中的导师制度，将其引入高中课堂。

学校为每个学生配备一位固定导师，跟踪学生三年。每位导师只带5-10名学生。导师对学生的关注度会更高，可以更重视学生的个性差异，全方位的关注学生，指导学生根据自己的特点和志向，制订好个人的学习计划，尤其是生涯规划的指导。

三、开设生涯规划课程

新高考增加了选择性，学生如何选课是个难题，蚌埠一中率先在全省开展高中生生涯规划教育。学校组织来自教学一线的心理咨询师、职业规划师、优秀班主任、学科骨干教师进行生涯规划校本教材的编写，并在全省率先，全市唯一一家开设生涯规划课。

生涯规划课程能帮助学生认清所处的时代，对自己的人生规划早做准备，谋定而后动；让学生在学习与成长的过程中掌握思维训练、时间管理、情绪管理及人际沟通的方法技巧；知晓国内外升学通道、学习生涯决策方法、协调生涯决策冲突，最终描绘个人职业生涯蓝图。

一中的生涯教师们根据科学的生涯规划和发展规律，引导同学们主动地为自己的生命承担设计的责任，遇见更好的自己，成就幸福的人生…… 吴金昌

新闻推荐

今日夏至 冷面可以有 多地宣布“入梅”，蚌埠市的“梅”却还在路上

本报讯(记者陈瑶)昨天开始，蚌埠市又恢复晴好的天气，今天开始则是晴热，最高气温回到30℃以上，本周入梅基本上是没戏。6月底7月...

蚌埠新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离蚌埠再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。