蚌埠商贸学校入选省级示范特色中等职业学校重点建设学校名单

4月16日,安徽省教育厅发布“省级示范特色中等职业学校重点建设学校名单”,蚌埠商贸学校榜上有名。淮河晨刊教育周刊近日邀请该校校长刘杰,请他谈谈入选名单对学校发展的意义,同时介绍了蚌埠商贸学校为迎接职业教育发展机遇做了哪些准备以及未来规划。

入选“省级示范特色中等职业学校重点建设学校”,体现了学校的综合办学实力和办学特色,是对学校办学成效的肯定。

刘杰:按照安徽省教育厅要求,“列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校”将在经费投入、教师队伍建设、学校管理和人才培养等方面获得更多政策支持,同时入选学校也承担了更高标准的发展任务,要求入选学校“在2020年达到B类学校的办学水平,并有一部分达到A类学校的办学水平,能够在实施精品化、集约化、国际化办学等方面代表安徽省中等职业教育办学最高水平,在服务国家及地方发展重大战略方面作出重要贡献、发挥引领作用。”这对于蚌埠市职业教育发展,是机遇和挑战并存。促进学校在教师队伍建设、学校管理水平、提升人才培养质量方面主动加压,对未来发展提出了更高标准。

——2019年蚌埠商贸学校八个省级质量提升工程建设项目全部通过验收

蚌埠商贸学校深化中等职业学校公共基础课程改革,在教学质量、师资队伍建设、技能大赛、校企合作交流等方面硕果累累。

刘杰:蚌埠商贸学校以教学质量提高促进各项事业的发展。2019年,八个省级质量提升工程建设项目全部通过终期验收。分别为:省级示范特色中等职业学校项目、美发与人物形象设计省级示范专业建设项目、旅游服务与管理省级示范专业建设项目、烹饪类省级示范实训基地建设项目、旅游类省级示范实训基地建设项目、美容美发省级示范实训基地建设项目、陈楠美发与形象设计省级名师工作坊建设项目、陈雪伶导游省级名师工作坊建设项目。学校2019年承办安徽省职业院校技能大赛烹饪和美容美发两个大项4个项目比赛、蚌埠市职业院校技能大赛10个项目的比赛；在2019年省级技能大赛中获一等奖6人次；组织美发专业学生参加上海星光杯邀请赛和世界技能大赛安徽省选拔赛；成功承办“省第十届校企对接活动”。学校不断完善人才培养机制,学校教师在2019年参加国培140多人次；校企合作交流中,实现了共赢共进。

——“长三角地区中等职业教育一体化发展刘杰名校长工作室”组建

2019年年底,安徽、江苏、浙江、上海三省一市教育厅(委员会)联合发文,组建长三角地区中等职业教育一体化发展名师名校长工作室共享平台。首批组建4个“名师工作室”和4个“名校长工作室”。蚌埠商贸学校校长刘杰入选首批“名校长工作室”四位领衔人之一。

刘杰:目前,“长三角地区中等职业教育一体化发展刘杰名校长工作室”(以下简称“工作室”)建设方案已经出台,我们对工作室的定位为:研修的平台、成长的阶梯、辐射的中心。

促进长三角地区职业院校校长队伍专业化发展,打造“教育家+企业家型”职业院校名校长,是工作室的任务之一。在带动专业发展、组织开发优质资源等方面发挥作用。我们将通过组织成员单位高校访学、境(国)外调研,定期举办高端论坛和网上协同研修,开展课题攻关、实施实践探索等形式,提升成员校学校治理能力现代化水平,并形成一批对教育教学或教育管理改革具有引领作用的高水平研究成果。

资源共享及合作共赢,是名师名校长工作室的核心内容。工作室将充分发挥长三角地区职业教育优势,加快推动区域职业教育规模化、集约化、连锁化办学进程,形成“政、行、企、校、研”良性互动机制。在工作室的基础上,组建长三角地区职业院校联盟,实现区域内的资源共享及合作共赢。探索技能人才、师资资源、设施资源、专业特色、信息资源、国际交流成果等方面的共育、共建、共享。

按照要求,省级示范特色中等职业学校重点建设学校未来将“在实施精品化、集约化、国际化办学等方面代表安徽省中等职业教育办学最高水平,在服务国家及地方发展重大战略方面作出重要贡献、发挥引领作用。”

刘杰:2020年起,蚌埠商贸学校将进一步深化学校特色的内涵建设,在校企合作、合作办学、校企文化融合、人才培养模式等方面提升品位,打造特色；进一步深化课程改革,针对区域现代服务业发展趋势及职业岗位要求的新变化,加大课程理实一体化的实施力度,完善课程评价体系,加强教学质量的过程监控,建设智慧校园,实现教、学、练多功能一体化育人机制。

未来三年,学校将努力建成2-3个省内一流、全国知名的品牌专业,培养2-3名在省内有较高影响力的专业带头人,在专业建设、人才培养、校企合作、课程改革、技能大赛、教学科研、文化建设等方面取得显著实绩,毕业生真正成为素质精良、技能过硬、具有创新能力的技术技能型人才,学校综合实力保持全市职业学校第一方阵,同类学校中处于领先水平,努力打造长三角区域特色学校。

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