蚌埠第一实验学校崔皖阳老师刻苦钻研教学经验,认真研究教材教法,不断提升课程标准,注重全方位培养学生的学习能力与习惯。备课时,她精心设计教学环节,努力钻研教材,了解学生特点,做足课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,追求40分钟课堂保质高效。课堂上,她带领学生畅所欲言,留给学生思考空间,激发学生学习兴趣,让课堂回归学生。课后,她抓差补缺不松劲,不放弃一个学生,细心耐心的教导,引领学生成长。
她教学基本功扎实,先后几次获得区教学业务考核“优”等次,多次在教学基本功竞赛中获得一等奖;她热爱教育教学工作,钻研教学,参加省级数学课题组的研究;她曾担任第一批北师大版数学课程改革教师,蚌山区第一批到农村支教教师,也是蚌埠第一实验学校城南校区第一批任教教师。
随着蚌埠第一实验学校集团化办学的发展,学校新教师越来越多,她把培养新教师的工作放在自己教研组工作的首位。她通过各种渠道,多种方式对青年教师加强培养,教研组活动时她无私的把自己教学技巧,撰写论文的方法技巧等传授给青年教师,督促青年教师的教学活动和教学行为。尤其是在2020年疫情期间,她除了完成每天的网上教学任务,全天QQ在线解答学生的疑难困惑,还通过每周一次,1个多小时的网络教研组活动时间,指导青年教师开展网课及课后辅导工作,利用资源平台中优秀教师的网络课程资源,开展青年教师的评课议课活动,做到了停课不停学,停教不停研。
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