选择职业教育 成就精彩人生咬定青山不放松——宝鸡市以赛促教 推动职业教育跨越发展

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2004年、2014年宝鸡市连续两届蝉联“全国职业教育先进集体”，2011年至今连续五年在陕西省中职学校技能大赛中斩金夺银。花儿为什么这么红？本报将分期报道近年来宝鸡市职业教育改革发展历程。

近日，记者从省教育厅获悉，宝鸡代表队在2015年陕西省中职学生技能大赛中获得了173块奖牌，积分642分，勇夺地市代表队第一名，这是继2012年之后重获此殊荣。

建立竞赛体系 形成激励机制

2010年，宝鸡市率先在全省建立市县区职业学校学生技能竞赛制度，举办首届宝鸡市中职学生技能竞赛，设立300万元“广宏奖学金”，连续3年对参加全国和省、市技能竞赛获奖学生与高考前200名高中学生同等奖励。

2014年起宝鸡市财政每年列支技能竞赛专项资金50多万元。今年，对在陕西省中职学生技能大赛中成绩优异的工贸职业中专等6所学校，按照一、二、三等奖各奖励3万、2万、1万元；对在省赛中获奖的173名学生，按照一、二、三等奖各1500元、1000元、500元的标准进行奖励；对19名省优秀指导教师各奖励1000元；对在宝鸡市第六届中职学生技能竞赛中获奖的138名学生，按照一、二、三等奖各1000元、500元、200元的标准进行奖励。

目前，宝鸡市建成了“专业全覆盖、师生全参与、校校有比赛、层层有选拔、年年有大赛”的技能竞赛体系，师生同练同赛同提高，形成了以赛促教、以赛促学、以赛促建的机制。

打造师资队伍 练就过硬本领

实践证明，一个优秀的专业教师可以支撑起一个专业，一个优秀的专业教师群体可以兴起一所学校。

宝鸡市制定了职业教育“双师型”师资队伍建设规划，市政府每年列支1000万元，组织中职学校教师通过外出培训学习、举办专家讲座、组织市级优质课公开课评选和教学设计大赛以及参加中青年教师企业实践、校本培训、名师孵化等形式，全方位、多层次地开展“双师型”教师培养工作，使各职业院校重点专业“双师型”教师超过专任专业课教师的80%。

2014年有6名教师被授予省级优秀教师称号，16名教师荣获首批“陕西省职业教育教学能手”称号，眉县职教中心教师陈晓军跻身陕西省职业教育优秀教学能手行列。

建设实训基地 推进理实一体化

职业教育发展必须要有前瞻性。这就要求职业教育实训基地必须与时俱进，代表最先进的生产技术。“十二五”以来，宝鸡先后投入近亿元进行中职学校实习实训基地建设，立项建设15个市级标准化实训基地、10个省级专业性实训基地、6个中央财政支持建设专业实训基地，建成汽车运用与维修、机械制造技术等8个省级示范专业，建成建筑工程施工、电子与信息技术等10个市级品牌专业。

组建职教集团 促进校企合作

教育部副部长鲁昕指出：“实行产教结合、校企合作是职业教育适应时代需求，遵循经济、社会和教育发展规律、实现科学发展的一个基础性、关键性和根本性机制”。5月28日，宝鸡第一个区域内专业性职教集团——“宝鸡市装备制造职教集团”挂牌成立。

集团由陕西电子工业学校等21家职业院校和宝鸡石油机械有限责任公司等19家大型装备制造企业联合组建，旨在整合优质资源，汇聚发展合力，为宝鸡打造“西部装备制造业名城”提供技能人才支撑。

宝鸡市计划两年内围绕宝鸡现代农业、现代服务、交通运输、新材料和新能源、卫生保健等重点和新兴产业，依托办学条件好、教学质量高、在行业领域有一定影响的职业学校，联合宝鸡多家相关专业的职业学校及企事业单位逐步组建六大区域内专业性职教集团，促进职业院校、行业协会、企事业单位发挥各自的优势，形成合作共赢的新局面。

华商报记者 张甜甜 

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