小学教师也能 评高级职称了 亳州市在全省率先启动 中小学教师职称制度改革

本报讯 10月16日，记者从市人社部门获悉，亳州市将启用新的教师水平评价标准和新的评审办法，中小学教师也可以参评正高级职称，工资、福利与大学教授看齐。

市人社局事业单位管理科的工作人员介绍，近日安徽把亳州列为“全国中小学教师职称制度改革试点市”之一，在全省范围内，与淮南、马鞍山市一起率先建立统一的中小学教师职称体系。

据了解，此次改革将打破中学小学环节，建立统一的中小学职称系列，突破以前中学教师最高职称等级为“副高”、小学教师最高为“中级”的规定，实现中小学教师职称制度与事业单位岗位聘用制度相衔接。

“作为试点市，亳州市中小学教师将在全省范围内，提前享受到这项政策，这意味着今年起，亳州市启用新的教师水平评价标准和新的评审办法，中小学教师也可以参评与教授级别一样的正高职称，工资、福利也将与大学教授看齐。”市人社局的工作人员告诉记者，这在一定程度上提高了中小学教师的职业地位，对于引导和鼓励教师长期从教、终身从教，促进亳州中小学教师资源的合理流动和优化配置，激发教师的积极性，增强教育事业的发展活力，具有十分重要的意义。  (丁杰 胡丹 记者 刘心珠)

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