“这不是靠普通的声音控制,我们是靠LED的雷达来控制。十米以内感受到有物体运动,它就会自动点亮。”在刚刚过去的全国职业教育活动周的活动现场,来自亳州工业学校的师生们忙着向市民展示他们刚刚发明的LED控制装置。同学们的服装设计、刺绣技艺、激光画制作等都让参观者大开眼界。
实训设施齐全与众多名企合作办学
亳州工业学校占地面积126亩,建有教学楼2栋、实训楼2栋、汽车实训中心1座、机械加工中心1座、校办服装厂1个、学生公寓3栋、食堂1栋,还有400米标准运动场、3个标准篮球场、3个标准化羽毛球场和1个网球场等基础设施。学校开设工业机器人、汽车制造与检修、航空服务、会计电算化、数控技术应用、电子商务、服装设计与工艺等18个专业。其中数控技术应用专业、计算机应用、会计电算化、汽修制造与检修、服装设计与工艺、电子商务等8个省级重点专业和旅游管理等10个市级重点专业。
学校实训设施齐全,现建有汽车制造与检修、机械加工技术、会计电算化、计算机应用技术、服装设计与工艺、电子商务等6个校内实训基地30个实训室,设备总资产价值约3000万元。与中联重机(亳州)有限公司、芜湖奇瑞汽车有限公司、合肥海尔集团、安徽百裕制衣有限公司、中德诺浩有限公司等20多家企业实行校企合作,与亳州大众、长城、荣威、江淮、福特、奔驰、现代、起亚等品牌汽车4S店联合办学共建校外实训基地,基本上实现“一专业一基地”、“一专业一企业”的实训教学目标。
学校始终坚持以市场为导向,“以人为本、崇德尚技”的办学理念,构建“技能+素养”的培养模式,实行“产教结合、校企合作”的办学模式,取得了可喜的成绩。
学校先后获得“安徽省德育工作先进单位”、“亳州市文明单位”、“亳州市花园式学校”、“亳州市安全文明校园”、“亳州市职业教育先进单位”、“安徽省农民工培训基地”、“亳州市诚信文化教育示范基地”、“亳州市创业培训基地”、“亳州市招生先进单位”、“市直教育系统先进党组织”等荣誉称号。
德育技能齐抓校园内人才辈出
开辟德育工作“第二课堂”。德育为五育之首。中职生大多数是学困生,学生多自卑、纪律意识和行为习惯差。首先是德育教育,让学生在成长中找到自信。教师要大力开展“赏识教育”,尊重每一个学生的人格。同时以学生处、校团委、校学生会为平台,成立各种学生社团,积极开展各类社团活动以活动促进德育教育。成立了“国旗班”、校园礼仪队、校园合唱队、校园足球队、校园广播站等。学校的社团多,活动也丰富,活动与人的功能显现明显。
学校活动丰富多彩,德育教育结硕果。2017年学校成功举办了第二届“百裕杯”服装设计与模特大赛,展示了学校服装专业学生的专业素养和学校礼仪队员的综合素质;校团委举办了4场周末大舞台,激发学生创造力,张扬了学生个性;五禽戏表演队荣获亳州市首届校园五禽戏比赛三等奖。
近两年来,亳州工业学校投入3000余万元,改造基础设施、购置和更新实训设备,学校办学条件得到根本性改变。教育教学成绩突出。2017年各类省级技能大赛中获奖27个、市级79个。学校老师郑辉获安徽省电子商务技能大赛一等奖;吴汉同学获科技创新大赛安徽省皖新传媒一等奖,并获得团中央、全国学联授予的“全国最美中学生”称号;2016级王梦想同学入围第46届世界技能大赛省级选拔赛集训队。
加大师资队伍建设力度,打造优秀教师团队。学校每年平均派出30人次参加省级以上培训;组织暑期教师全员培训,邀请合作院校专家来校授课;与校企合作企业进行师资培训。多渠道师资培训,提升了教师对职业教育的认知度和认可度,提高了教师的专业水平,在感情上增加了教师的职业幸福感。
可升学可就业打通学生成才“立交桥”
亳州工业学校多渠道办学,打通学子成才的“立交桥”。中高职衔接有利于促进中职生提升自我素养,让中职生既可实现升学又可实现就业创业。学校在学历教育上,开办有三年制中专和“3+2”五年制大专,同时开展在校生成人高等教育函授,为学生提供了多样化成才的选择。学校还与安徽财贸职业学院、安徽国防科技职业学院、亳州职业技术学院、中国民航管理干部学院开展五年高职合作办学。
2017年11月,亳州市现代化制造业职业教育集团在亳州工业学校正式成立,2017年12月学校正式加入亳州市职业教育联盟,与全市中高职学校实行合作、共享优质职教资源。学校与合肥美菱集团、深圳天发教育集团合作共建工业机器人专业,取得了明显的效果。
拓展校企合作,实现教学与就业、招生招工一体化,真正提升教学质量和就业质量。学校与奇瑞集团、合肥海尔、合肥美的、武汉弗莱茵科技有限公司、武汉慧众聚成科技有限公司、中航国铁教育集团、安徽威铭汽车销售集团等20多家企业达成了合作办学协议,把课堂搬进企业,把专家请到学校,切实推进工学交替,教师双向互动,为学生的培养和教师能力的提升拓展渠道。
多形式提升,实现教师队伍“三转型”。强校必先强师。学校出台了《亳州工业学校师资队伍中长期建设发展规划》,将在5年内实现教师队伍“三转型”目标,即在教育思想上,由“应试型”转向“育人型”,在知识和能力上,由“单一型”转向“综合型”,在工作方式上,由“经验性”转向“科研型”。
学校教师朝着“2+1”的发展模式,即要求每人都能熟练掌握两门课程、精通一门课程,通过集中培训和培养,打造一支业务精、能力强、干实事的教师队伍。 通讯员李富强记者刘勤利
亳州工业学校简介
亳州工业学校现有在校生3600余人,教职工130余人,其中省级名师5人、市级名师35人,高级教师占46%,双师型教师占75%。是一所市属公办国家级重点普通中专学校,位于亳州市区药都路东段,东临亳州市花鸟古玩市场、西邻亳州市火车站,交通便捷,环境优美。学校成立于1958年,办学历史悠久。与亳州市旅游学校实行一校两牌。亳州市现代化制造业职业教育集团理事长单位。亳州市职业教育联盟理事单位。
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