“请大家预习明天的网课内容,这是知识要点和电子课本。另外,刘红同学刚进群,请大家帮她把之前落下的课补上。”3月10日晚,亳州十二中贫困家庭学生刘红(化名),终于进入班级学习群,开始线上学习。
放寒假后,刘红去湖北省黄冈市红安县华河镇双河村姥姥家,疫情发生后,这里成为疫情严重地区,暂时无法返回。
“3月2日线上教学全面启动,学校一直想办法联系刘红参与线上学习,由于她姥姥家没有手机,山区信号弱,人员无法进出,致使联系受阻。”亳州十二中校长王家红告诉记者,学校千方百计通过刘红的亲戚找到了她,了解到她姥姥家里只有一台旧电视,收不到信号,无法进行在线学习。
“线上学习,一个都不能少,想尽一切办法也要解决刘红线上学习的问题。”亳州市政府主要负责同志得知情况后,提出从亳州买新手机邮寄过去的建议,如果快递不通或邮寄耽误时间,就协调红安县教育部门帮忙购买智能手机。
3月10日,亳州十二中负责人联系上刘红的亲戚,想方设法为孩子买了一部新手机,并由学校出资免费办了手机卡和流量业务。
3月10日晚,刘红终于进入班级学习群。班主任协调各科老师按照“一生一案”要求,为刘红量身定制了“一对一”学习帮扶计划,全力帮助她把前期落下的课程补回来。
“孩子拿到手机后十分激动,很快进入学习状态,第一天就通过手机问了很多问题。”刘红的班主任卢凤侠说,由于孩子长时间居住在疫情严重区,她在重点辅导刘红的同时,还注重心理疏导,帮助快速进入线上学习状态。
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