据《人民日报》5月31日头版报道 5月27日上午,在亳州市涡阳县陈大学区乡村少年宫里,伴随着婉转的古筝声,一阵悠扬歌声飘了出来。在音乐室内,十几个孩子正在老师的指导下,用古筝弹奏着乐曲,一拨弦、一拗头,有模有样。
陈大中心校有学生920人,留守儿童占到了60%。2011年,在中央福彩资金的支持下,陈大学区乡村少年宫建立起来,共有体育、音乐、舞蹈等8个功能活动室,让农村孩子尤其是留守儿童有了学习游乐的活动基地。陈大中心校政教处主任张跃民介绍,现在到少年宫参加活动的留守儿童状态都不错,“不仅音体美各方面的兴趣培养起来了,学习成绩也有明显提高”。“像古筝、电子琴和葫芦丝这些乐器,以前只有城里孩子才会,现在我们农村的孩子也照样都会演奏。”陈大中心校少年宫音乐老师刘丽娟介绍。
扩大覆盖的同时,乡村少年宫积极开展特色项目,着力打造“一宫一品”。比如,有的积极开展国学经典诵读活动,有的推进非物质文化遗产传承活动等,实现“一宫一品牌,宫宫有特色”,让乡村少年宫成为农村孩子提升综合素质、快乐成长的“第二个家”。
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