以人为本，创品牌特色名校崇庆中学实验学校：一个让梦想起飞的地方

校园一角展望未来，校长高强信心百倍俗话说，十年树木，百年树人。一个创办仅十余年的学校能够办出特色，办出水平吗？在许多人怀疑的目光中，年轻的崇庆中学实验学校凭借自己的执着和信念，围绕“校风好，质量高”的办学宗旨，以人为本，全力打造品牌特色名校，走出了一条属于自己的道路，得到了学生、家长和社会的一致认可。 

确立优势以特色立校

●英语特色篇 

特色是一个学校的立校之本。建校伊始，崇庆中学实验学校就根据自身学科优势，确立了发展外语特色教学品牌的思路。建校第二年，学校即挂牌国家基础教育实验中心外语教育研究中心外语实验学校。从初一年级开始，学校就聘请教学经验富有的外籍教师直接授课。纯正的发音、活泼的教学方法，再配合活动、游戏、多媒体教学手段，不仅为学生们提供了最真实最生动的语言环境和文化氛围，而且积极调动了学生的兴趣。 

在课程设置上，学校体现以人为本，将必修课、活动课、选取修课整合，必修课学知识，活动课强技能，选修课扬个性。教师在课内课外给予有侧重点的指导，让学生乐于读、乐于诵、乐于听、乐于说，记得快、记得牢、说得美、善于用。 

学校英语教学水平得到全面提高。近年来，学校共有400多名学生在市、省、国家级英语竞赛中获奖。该校还承办了“第四届全国外语实验学校校长论坛暨英语年会”，全面展示了学校外语教学成果，受到与会者的高度赞扬；代表崇州市政府接待了美国海瑟威.布朗学校师生访学团，使学校走出国门，走向世界。 

●快乐校园篇 

对崇庆中学实验学校而言，每个孩子都是最珍贵的财富，学校努力为孩子们创造轻松愉快的环境，让他们愉快学习，健康成长。 

为了缓解学生们紧张的学习压力，学校每年都会分别举行为期一个月的体育节和艺术节。在体育节中，学生们尽情享受棋类、球类、田径等各项运动所带来的快乐，而艺术节中语言类、声乐类、器乐类、书画类等各种专项比赛让学生们的艺术细胞得以完美展现。学校的艺体教育成果也逐渐凸显，不仅在崇州市各种运动会上频频获奖，还曾获得成都市初中生综合运动会男子足球赛第三名、成都市第十一届运动会乙组冠军等优异成绩，个人单项的体育获奖项目更是数不胜数。 

提高质量以科研兴校

●教研平台篇 

教育教学质量是学校的根本。为提高学校教学质量，崇庆中学实验学校每年9月都要举办为期一个月的教学研讨会，迄今已开展了八届。研讨会内容涵盖教育教学的方方面面，从新课程教学研讨，到外国语实验学校校长论坛暨英语课堂教学研讨、美国海瑟威·布朗学校国际交流合作研讨、教师大练兵学习研讨，每一届研讨会都紧跟时代教育步伐，既充分展示了学校教师风采，又提高了教师的素质和修养，推动学校在品牌特色名校的发展道路上一步一个脚印稳步向前。 

●常规科研篇 

除了开展教学研讨，学校重视强化教师常规立校的意识，从备课常规、课堂教学常规、作业布置及批改常规、课外辅导常规、测试和质量分析常规等方面提出更明确的要求，从细节上挖掘质量上升空间。 

开展课题研究，拉动教学改革是学校重视常规科研的另一个重要举措。建校以来，崇庆中学实验学校先后对《中学生创新阅读能力培养》、《物理课标教材与校本教材资源的利用与开发研究》、《初中教师信息技术能力的培训方式》等十一五和十二五课题进行了研究。通过课题研究，学校教师的思想素质更优了一等、文化素养更高了一层、技能技巧更强了一分，教学质量相应也提高了一个档次。

加强建设以队伍强校

●学习交流篇 

学校的发展离不开一只能打硬仗的教师队伍。崇庆中学实验学校办学以来，领导班子明确把建设一支高素质的教师队伍作为头等任务来抓，采取多种综合性措施，致力于教师队伍的建设。 

多年来，学校一直坚持“请进来，走出去”，加强与名校名师的学习交流。学校先后请来北师大知名教授肖川、心理学专家程勇来校做报告，又组织全体教师到江苏洋思、山东杜郎口学校开展学习研讨，探索高效课堂教学模式。 

经过多年历练，学校培养了一批善于学习、甘于奉献、勇于登攀、敢于创新的教师队伍。13年来，该校近百人受到各级各类表彰，获奖比例高达50%以上。在崇州市初中教师新课程教学大赛中，学校更是一举夺得了全部比赛13个科目中的11个第一名。 

●创优发展篇 

2012年，崇庆中学实验学校获得成都市“新优质学校”荣誉称号。以此为契机，学校进一步拓展思路，完善措施，制定三年质量提升行动计划，鼓励教师创先争优，推动学校教育教学发展。 

在教学常规方面，学校制定了检查制度、教学日志记载制度，特别注重备课和作业批改检查，并将检查结果纳入优秀教研组和集备组评比积分和教师绩效考核。推行年级负责制、行政巡查制和推门听课制，全方位监控校园和课堂，促进青年教师、教学业绩相对落后教师不断进步和提高。制定量入为出的质量评价制度，公正评价教师的教学效果，逐步加大绩效考核中的质量比重。 

在教学科研方面，制定了管理奖励办法，鼓励教师针对实际问题开展小课题研究，大兴问题教研之风。今年，学校在试点两年语文、数学、外语科校内名师学案导学设计的基础上，推动其余学科学案导学编写使用，促使教师认真分析各类课型的模式研究。本学期，学校还建立了名师工作室，以校内学科带头人，名师为主体，以网络平台为依托，通过学理论、做课题、观课堂、写心得等方式，促进培养对象迅速成长。

如今，崇庆中学实验学校已初步形成了特色创优、多元发展、求真务实的教育文化，成为一所以人为本、因材施教、特色鲜明的艺术校园。展望未来，学校将进一步更新教育观念，拓宽视野，提升办学水平，让更多学生在这里张开梦想的翅膀，展翅高飞。（戚琰）

院校合作，走外语特色办学之路

本刊讯  为打造崇州精品外语教学，进一步提升学校知名度和办学质量，着力将学校打造成成都市乃至省级名校，崇州市实验中学进一步加大院校合作步伐，近日与四川外国语大学成都学院强强联合，成为四川外国语大学成都学院附设崇州市外国语实验学校。 

经院校双方商议，今年将在崇州市实验中学免费开设四个外语特色班，由四川外国语大学成都学院和崇州市实验中学共同选拔最优秀的教师担任任课教师，四川外国语大学成都学院将提供外籍教师作为崇州市实验中学外语辅导教师。为满足学生学习外语的需求，学校今年还将在初一新生中开设小语种兴趣班，由四川外国语大学提供日语、韩语、西班牙语、意大利语等语种教学。（戚琰）

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