小学生怎么玩才更好？泡桐树小学发布“玩耍蓝皮书” 近八成家长：孩子交朋友没问题 近六成孩子：自己交朋友有问题

小学生到底要怎么才更好？他们对电脑游戏又是怎么看的？父母的陪伴对孩子到底有多重要？昨日，泡桐树小学对该校2~6年级的2120名同学及家长进行了问卷调查。调查显示，在“玩”上，父母和孩子们的观点差别挺大。 

近七成孩子赞同

玩电脑游戏能发展创造力

56%的家长感觉

孩子过多依赖数码产品的娱乐

调查显示，中国父母每周陪孩子的时间为20小时，泡桐树小学的家长每周平均陪孩子的时间达到24小时，远高于法国、德国、日本、美国等国的数据，但仍有74%的泡小学生希望家长能够花更多时间与他们一起玩耍，甚至有22%的学生认为父母几乎没时间陪他们玩耍。

在如何玩耍上，56%的家长感觉孩子过多依赖于数码产品的娱乐。近九成家长认为更多的户外活动（79%）、阅读（78%）、与朋友一起手工劳动（79%）是培养孩子创造力的最佳方式。此外，还有58%的家长认为，在家一起烹饪并享受美食的乐趣也是激发孩子创造力的好方法。81%的家长同意，他们的孩子与家长或兄弟姐妹一起玩耍时的收获会大于他们自己玩益智玩具。

但在孩子们看来，电视、电脑却是他们创造力的一大源泉。有71%的学生赞同看电视能带给他们许多灵感并帮助他们发展创造力，68%的学生赞同玩电脑游戏或者其他电子平台游戏给他们带来了许多灵感，并帮助他们发展了创造力。而按性别交叉分析学生们最喜欢的活动时，女孩子更倾向于和朋友一起玩耍（68%）,男孩子则更喜欢玩电脑游戏（74%）。

近八成父母认为

孩子长大后会有很多朋友

近六成孩子认为

自己在交朋友上会有一定问题

调查还显示，泡小家长对孩子们在社交方面的前景非常有自信。78%的父母认为他们的孩子在长大以后会有很多朋友。然而孩子们却并不是那么自信，仅有43%的孩子认为“自己非常擅长交朋友”。有近六成孩子认为自己在交朋友上会有一定问题。但孩子们承认与朋友一起玩耍的重要性。在选择“和朋友一起玩耍”或“看电视”时，80%的孩子选择了“和朋友一起玩耍”；而在选择“和朋友一起玩耍”或者“上网玩游戏”时，72%的孩子选择了前者。

成都商报记者 汪玲

为什么要做“玩”的调查？

泡小校长：玩耍是儿童最重要的学习途径之一

泡桐树小学校长陈杰说，人们总是有意无意地轻视玩耍的价值，认为玩耍只是孩童的一种年龄属性，没有价值属性，甚至有人认为学习和玩耍根本就是冲突的。但事实上，玩耍对于一个人的成长和成才非常重要。玩耍是儿童最重要的学习途径之一，世界各地很多研究都表明，无论是人类还是动物，如果幼年时“没有玩够”，社交、情感和认知能力的发展都会受到影响。一些心理学家担心，不让孩子自由玩耍可能导致他们不开心、过于焦虑、社会适应能力差。

为此，泡小才发动老师和家长们进行了这次“玩耍蓝皮书”的调查，旨在强调“玩耍”以及“陪伴”对于儿童成长的重要性。

家长该怎么和孩子“玩”？

看看泡小的玩耍攻略

泡桐树小学还同时发布了一份玩耍攻略，指导家长们如何和孩子玩耍。

亲子活动类 ■我是家庭小主人。确立每月一天的家庭日，和爸爸妈妈一起策划一场活动或聚会，邀请亲人和朋友参加。 ■快乐运动，健康成长。以家庭为单位进行球类、田径类或者跳马、跳绳、滑冰等体育活动。

社会实践类 ■奉献爱心。周末去儿童福利院、敬老院、小动物之家帮助弱势群体，奉献爱心。 ■志愿服务。做省市区举办的活动或会议的志愿者，参与四川博物院、杜甫草堂、金沙遗址、武侯祠等景区的小小讲解员等。

参观访问类 ■参观博物馆，提高人文修养。四川博物院、成都市博物馆、金沙遗址博物馆等是孩子们了解历史文化，提高人文修养的好地方。 ■浸润艺术，净化心灵。省美术展览馆、蓝顶艺术区、岁月画廊、成都画院、东郊记忆定期都有名家美术展览。娇子音乐厅等地也会有舞台剧、音乐剧、音乐会等丰富多彩的艺术展演。

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