■四川31所省属行业中职学校的8.6万多个学位实际只有不到5.8万人就读
省政协委员、民航飞行学院继续教育学院院长吴土星建议:
把“共建共管”落到实处,或者借鉴省外同类学校的管理方式
“省属行业中职学校的招生非常困难,导致其大量教育资源闲置浪费,应尽快对其进行改革!”昨日,四川省政协委员、民航飞行学院继续教育学院院长吴土星在参加省政协会议小组讨论时表示,他通过调研发现,四川31所省属行业中职学校的8.6万多个学位实际只有不到5.8万人就读,这对学校师资队伍、教学科研等影响明显。
“根据目前的管理方式,这些中职学校由省级行业部门和所在市州‘共建共管\’,省级部门管人、财、物,市州负责职业教育业务管理。但实际上,市州在招生方面都是优先保证本地职校,省属职校的招生因此很难进行。”吴土星介绍,全省31所省属中职学校共有86039个学位,但实际在校生只有57846人,还有28193个学位富余,“这是优质教育资源的极大浪费。”
吴土星表示,省属行业职校目前面临的招生困难主要是“共建共管”没有落到实处,但这些职校的社会功能定位不清、服务能力不强,办学层次不能适应行业要求以及发展渠道不畅等,也是制约其发展的原因。
“省外同类学校的管理有多种模式,比如完全放到市州管理,省级部门不参与,让市州真正当成自己的学校来办。还有的是省级行业部门管人、财、物,但招生等业务工作由省教育厅统筹安排。”吴土星说,他建议四川参考借鉴这些管理方式。
吴土星说,按照目前实际,也可以先把“共建共管”落到实处,明确省属职校的招生范围,畅通招生渠道。同时,职校也要整合资源,与县级中职学校错位发展,并更好地畅通中高职的衔接。
成都商报记者 祝楚华
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