家长们，本周六幼儿园长中小学校长用户节现场与你相约 家长教育难题11问 名师名校长一一答

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11月25日，成都商报第二届全媒体用户节线下活动将在东郊记忆举行。本届用户节，成都商报·成都儿童团特意打造涵盖学前到高中学段、由51位知名校长和知名特级教师组成的豪华教育专家阵容，线上线下同步，一对一为家长解决孩子的各种教育问题。截至目前，已有上千位家长向专家团提出了各种各样的问题。

学习习惯差、平时不错为啥考试总出错、二年级了还无法适应小学生活、青春期叛逆、每天写作业必须要家长陪……都说幸福都是相似的，孩子们在学习上表现出来的问题却是不同的。家长们有太多关于孩子的问题想迫不及待地咨询。

为此，我们特意梳理了家长们的提问，并选取了提问频次最高、最具普遍性的11个问题，邀请专家团的知名校长、特级教师来解答，希望对更多家长有帮助。

同时，也欢迎各位有需求的家长，继续关注成都儿童团官方微信，无论你在教育孩子上有什么困惑，都可发送详细信息给我们，我们将邀请专家团，一对一解决你的教育难题。此外，这些知名教师和知名校长，也将出席25日成都商报用户节活动，欢迎你前往现场当面一对一咨询。

总是错在不该错的地方 到底是笨还是粗心

家长：冯女士（孩子小学四年级）

教育难题：四年级了，娃娃依然不懂事，看起来成不了学霸了。最烦心的是，作业总是错在不该错的地方。但我们听说没有粗心这种说法，粗心其实就是知识掌握得不牢。想问苏校长，我们孩子这种情况该怎么办？是不是有点笨啊。

解答专家：金苹果公学校长 苏洪利

解答方案：平时可以考90分左右，说明孩子在掌握知识上是没有大问题的。现在的情况是没有达到家长的预期，那么就要思考，娃娃的思维深度，在掌握知识的层面，为什么总是第一次做要出错，重新考虑了再做就做对了？其实就是他掌握的知识不够扎实，理解不到位。正常年龄段的儿童，如果没有心理性的问题，那就是在掌握知识本身上，没有进行深层次理解，深度学习没有达成，所以在思考和理解方面，没有融会贯通。家长在引导时要静下心来，要跟老师沟通，了解孩子的学习状态，看孩子的输出和输入状态。找到真实原因，对口地对孩子进行引导。

遇到问题就丢给家长 毫无主动性

家长：刘先生（孩子小学四年级）

教育难题：孩子总觉得是在帮家长学习，而没意识到学习是自己的事，甚至很多时候自己做的事不去承担后果而是扔给家长，想问如何提高孩子学习的自主性？如何培养孩子的主动担当意识？

解答专家：泡桐树小学书记、校长 陈杰

解答方案：培养孩子的学习主动性，就是要激发孩子学习的内动力。得让孩子明白，为什么要学习？学习对自己有什么好处？通过学习能获取什么？比如可以告诉孩子，学会识字可以在妈妈没时间给他讲故事时，自己去享受喜欢的故事书。

培养孩子担当力的重点则是要强化孩子的自我效能感。首先要保证孩子具备把事情做好的能力，因为如果不具备这样的能力，让他去担当会让他更不自信。当孩子已具备一定能力后，再鼓励他去尝试简单任务，强化信心，再鼓励其挑战稍微难一点的任务。以此循环，他就会非常相信自己有能力把事情做好，自然也就愿意去担当。

每天写作业都要人陪 太苦恼了

家长：石先生(孩子小学三年级)

教育难题：已经三年级了，每天写作业必须要家长陪，不然就各种拖延、各种出错，耐着性子陪写作业吧，孩子依然小动作不断，一会儿要上厕所，一会儿肚子饿了，一会儿要喝水，每天都要发火，我感觉我离“心肌梗塞”也不远了，苦恼。

解答专家：成都市锦官新城小学教导副主任、市学科带头人 李杰伟

解答方案：家长要有平和的心态和耐心，与孩子建立伙伴关系，与孩子一起制定改进的计划和契约。家长不能成为孩子的“作业保姆”，而应成为与孩子共同学习的伙伴。孩子都喜欢挑战、竞争和激励，在对作业进行规划后，可在旁边摆一个倒计时钟“比赛”，比如20分钟，家长挑战看多少页书，孩子要专注完成某项作业；全家达成一致，中途任何“撒野”行为都不予理会和满足；孩子遇到作业难点，做上记号，到点后让其主动邀请父母共同讨论，树立“作业是自己的事”的观念；共同讨论，制定评价奖励的办法，如果有进步，就给予奖励。

学习习惯差， 写作业速度无比慢

家长：谢女士（孩子小学二年级）

教育难题：孩子学习习惯很差，做作业的速度明显比班上的同学慢。无论是上课还是做作业，都坐不住。自制力差，很好动。已排除智力因素。

解答专家：成师附小校长 黄敏洁

解答方案：家长先不要着急，不要给孩子太早下定论。就小学阶段来说，改正一个坏习惯需要付出比养成一个好习惯多三倍的时间。每个孩子对知识的认识和学习是有差异的。

家长对孩子的情况要做一个全面了解，平和地与孩子交流，家庭陪伴要够。一个孩子的生活环境，是以家庭为基础，其次是学校，最后才是社会。对于小学低段的孩子，母亲的作用非常重要。家长要和老师建立良好的沟通节奏，了解孩子的学习状况与习惯。一个人的年龄包括日历年龄、生理年龄和心理年龄，小男孩的心理年龄往往比日历年龄小。母亲一定要多陪伴，陪伴阅读、运动、吃饭以及集体的亲子社会实践。小学二年级只是开始，以后有很多机会改变他的学习。

崩溃： 平时学得好，考试不及格

家长：徐女士（孩子小学五年级）

教育难题：孩子平时学习状态还不错，课堂练习和家庭作业都表现得很好，但一遇到考试就不行了。想了解这种情况出现的原因以及解决办法，谢谢！

解答专家：成外附小校长 梅花

解答方案：不排除考试难度跟平时学习要求可能有脱节的情况，试卷难度超过了平时家庭作业和课后练习的要求，小学年级的孩子就容易出现平时表现好，而考试不理想的情况。家长应多关注孩子平时学习的状态，陪孩子完成家庭作业，或与老师沟通了解孩子的学习进度，避免孩子存在学习状态浮于表面的假象。随着孩子年级的升高，应该加大对孩子逻辑思维能力和深度思考能力的训练，如果是语文，要注意提高孩子的阅读和理解能力，其次，家长应对孩子的试卷进行分析，对试卷难易程度进行判断，多与授课老师进行沟通，相互配合，进行更有针对性的分析。

青春期叛逆太恐怖了

家长：何女士（孩子14岁 初三）

教育难题：孩子在母亲管教下成绩一直不错，上了初三变得不听话，总是说一套做一套，还出现厌学情绪。怀疑以前孩子压抑太多，现在初三压力大导致情绪爆发，很恐怖，该如何解决？

解答专家：石室初中心理专职教师 郭佳

解答方案：初中阶段是孩子自我意识发展的一个关键时期，这个阶段学生渐渐有了对世界的想法和观点，也因此产生了对自由空间的需要。正如家长所说，在管教下孩子成绩不错，小学甚至低龄阶段的学生需要父母帮助和严格管教，但随着年龄增长，家长应学会渐渐放手，给孩子一些自我的空间。当然，这个阶段的孩子虽有自我意识，但孩子的观点往往是不成熟的。因此家长要在放手的同时，把握好松紧程度，积极引导，这样才能更好地帮助学生度过青春期，顺利进入下一个成长阶段。必要的话，建议做一些情绪疏导和积极认知的训练。

考试时左手右手都是慢动作 好担心跟不上

家长：周女士(孩子小学六年级)

教育难题：孩子的成绩还不错，做题正确率也挺高，但做作业或是考试时动作很慢，家长担心，进入初中后，孩子会出现跟不上的情况。

解答专家：天府七中校长 陈刚

解答方案：这个娃娃属于一个谨慎的孩子，造成这样的性格，与平时家长和老师的要求比较高有关，孩子做事谨小慎微，想把每件事都做到完美，这是一种美好的品质。但要想提高速度，需要家长把握好分寸，建议家长在孩子年龄还小的阶段，适当放手让孩子学会敢于冒险、敢于试错、敢于挑战，家长和老师对孩子的要求也应有调整。在此过程中，家长还可通过一些限定时间的活动，让孩子在活动体验中，不要仅追求完美，还要在规定时间里完成任务，提升效率，例如平时在家做作业时，建议给孩子设定时间，如果在规定时间内完不成，可让孩子停止答题。

刚上一年级 如何培养孩子的学习习惯

家长：张女士（孩子小学一年级）

教育难题：孩子刚上小学一年级，如何培养他的学习习惯？

解答专家：草堂小学校长 金波

解答方案：要培养孩子的学习习惯，首先要从家庭氛围的改善上入手，比如给孩子创造独立的学习环境，让家庭中固定的人来陪同学习，与孩子一同成长。其次，上小学后，家长要更加注重与孩子之间的交流，做一名好的倾听者，倾听孩子在学校的学习情况、学习上遇到的难题等，然后及时向学校反馈，做好家校共育。同时，孩子学习习惯的培养有一个过程，家长不可急躁，应多以鼓励教育为主，培养孩子的学习信心。上一年级后，孩子的家庭作业不是特别多，家长可以利用课余时间与孩子一同进行一些绘本创作或童书阅读，培养孩子的专注力。同时，每天都进行一些小规划，比如安排一场体育锻炼、睡前讲一个小故事等，培养孩子对习惯的养成能力。

入读小学了 依然无法适应学校

家长：刘女士（孩子小学一年级）

教育难题：进入小学，明显感到孩子的学习主动性不够强，学习不够上心，遇到难题给她认真讲解，她却心不在焉，如何让孩子迅速适应小学的学习环境？

解答专家：成都市实验小学校长 李蓓

解答方案：进入小学后，校园环境会发生明显变化。一所完整的小学，会有六个年级的小朋友共同学习与生活；从小学阶段开始，就会对孩子有学业方面的要求，老师评价会比较精细；同伴间既有团结合作，也有分工竞争。孩子在这样的环境中有压力很正常，家长不能太焦虑。

家长应着重关注以下几点：1、关注孩子的生活习惯，初步培养孩子的独立自主意识，切忌一包到底。2、在具体事件或活动中，帮助孩子养成良好的学习习惯（包括倾听、发言、操作和作业习惯等等），切忌空洞说教。3、循序渐进培养孩子的自律能力和责任担当意识，切忌“老牛护犊”。

得语文者得天下 孩子字都写不好……

家长：李先生（孩子7岁）

教育难题：孩子综合能力提高很多，但每天作业很少，这对成长有影响吗？孩子书写很一般，“得语文者得天下”，如果字都写不好，这“天下”肯定就是别人的了。

解答专家：四川省语文特级教师 茹敏

解答方案：学校更注重培养孩子的倾听、表达和阅读能力，更注重提高孩子的综合能力，为的就是让孩子未来获取知识更轻松。家长不用太担心，一年级首先应该关注孩子学习兴趣的激发和良好学习习惯的培养。因为孩子的肌肉并未发育完全，不适合每天完成大量简单机械重复的书写任务，过量的书写任务会消磨孩子的学习兴趣，分散其学习注意力。老师每天在课堂上都会有书写训练，比如指导孩子观察田字格，按田字格书写汉字；还会指导孩子在书上描红压线；或者通过听写强化孩子的书写记字；并且还会有一些针对性的写字组词等练习。

物理一直不行 担心以后的理科

家长：张女士（孩子八年级）

教育难题：孩子物理成绩始终跟不上节奏，习题买了很多来做，但平时练习时，正确率还不错，一到考试，孩子老是出错，成绩也始终不见起色。

解答专家：成都七中万达学校校长 刘强

解答方案：物理学习首先是知识点要深刻理解，不宜死记硬背。平时练题，要定时定点，注意答题的规范和细节，要用好草稿本，有利于提高准确率，分析难题时应画出物理情景，在图上标明数据，再进行分析、处理，思考各个信息之间存在的关联。题海战术并非最好途径，要多总结解题方法，多反思答题时出现的问题，学会归纳和总结。在学习过程中，勤思考，注意一题多解。物理想得高分，需了解物理学科特点。A卷考基础和规范，B卷考能力和思维。同时，做到熟悉成都中考物理的考点、考法、题型、题的情景，试卷的结构、难度，同时需掌握各种题型的解法。

特别提示

本周六 名师名校长与你相约东郊记忆

时间：11月25日（本周六）

地点：东郊记忆大舞台

活动：成都多所学校的知名特级教师和校长，将亮相成都商报第二届全媒体用户节，在此，成都商报、成都儿童团邀你莅临现场，无论你有什么教育难题，这些有着多年教育经验的名师和知名校长，都将为你提供一对一咨询，助你解决教育孩子的各种困惑和难题。

成都商报记者

张瑾 樊英

赵雨欣 沈兴超

陈兴隆 许雯 颜雪

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