不妨把家长视为“专业技术岗位”

“三岁看大，七岁看老”。中国自古注重家庭教育，讲究家教家风。而在新时代，随着社会各方面的重大转型，无论是观念的更替，还是知识的换代，都让许多家长有“跟不上”的感觉。

近日媒体报道，成都市文翁实验中学近年开展“在参与中提升家长家庭教育素养”的课题研究，要求学生家长“一学年至少读一本家庭教育类书籍，制订一份家规家训，至少交一本家长课堂笔记，至少参与一次学校教育教学活动，至少有一次有效的亲子交流”。完成这“五个一”的必修课后，家长可以领到一张“家长合格证书”。

当家长也要“持证上岗”？我们都在说家长的专业化有助于家庭教育和家校联动，在我看来，让家长具备基本的家庭教育的理念和方法技巧，就是家长专业化的核心内容。学校开设“家长专业”进行专业指导，让家长在家庭教育过程中少走弯路、不走邪路，是新时期家庭教育的必由之路。 

□宋琳琳

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