成都教育九月纪事

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学前教育督导

9月中旬，市政府督导委员会启动开展对各区（市）县学前教育工作专项督导。据悉，这是成都市首次针对学前教育开展专项督导，旨在促进各级政府切实履行发展学前教育的职责，更好地保障适龄幼儿就近方便入园，促进成都市学前教育持续健康发展。

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成都—丹麦学前教育研讨会

9月16日，由市外办、市教育局共同举办的“成都—丹麦”学前教育研讨会在成都市举行。来自丹麦霍森斯市教育部门、丹麦VIA大学的幼教专家介绍了丹麦学前教育在中国的创新、融合与发展情况，并与成都市幼儿园园长、教师等就运用丹麦儿童教育理念提高教育品质进行了深入交流。

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成都创业学院

9月18日获悉，成都职业技术学院的“成都创业学院案例”，被收录在教育部发布《2015中国高等职业教育质量年度报告》中，成为18个典型案例之一。据悉，《报告》自2012年以来已经连续发布四年，本次年报首次全面覆盖包括民办高职院校在内的所有独立设置高职院校，记录了“十二五”期间中国高等职业教育改革和发展的轨迹。

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中澳之桥

9月21日，2015年“中澳之桥”项目启动仪式在武侯区举行。武侯区教育局局长潘虹与墨尔本大学孔子学院院长宫正签订了友好备忘录。

据悉，“中澳之桥”项目是由澳大利亚亚洲教育基金会、墨尔本大学孔子学院发起，旨在加强中国与澳大利亚教育国际交流与合作的公益性项目。下一步，中澳双方结对学校将开展为期三天的集中培训和七天的访校住家活动。

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名校进县城托管到乡镇

9月23日，市教育局在崇州市桤泉镇思源学校召开名校进县城托管到乡镇现场会暨区域教育联盟发展工作推进会，进一步深化区域教育联盟发展。与会代表参观学习了成都市首批跨区域委托管理试点学校之一——温江区成都师范附属实验学校托管的崇州市桤泉镇思源学校，3所学校和4个区县教育局大会交流了名校进县城托管到乡镇和区域教育联盟建设经验做法。

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生活技能材料

9月22—25日，由市教科院承办的联合国儿童基金会“青少年教育项目”生活技能材料开发交流会在成都召开。联合国儿童基金会生活技能“青少年教育项目”是联合国儿童基金会与教育部在职业教育领域的首个合作项目。成都市教科院职成所承担“自我认知能力”材料开发项目（两个项目之一），成都市财贸职高、成都市树德中学等7所学校20余名教师参与该项目。

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