2019年高考复习备考系列谈开篇语

一年一度春风至，又到高考冲刺时。高考征途，千军万马过独木桥，其中你我他，不但要有勇气和胆量，更要有好的措施和对策，为此池州八中与池州日报教育周刊联合推出“池州八中骨干教师谈高考”专栏，愿与广大师生共享。

一轮复习中，考生根据课本对基础知识点和考点，进行了全面的复习扫描，已构建起高考基本的学科知识、学科能力和思维方法。二轮复习是承上启下的重要一环，要在一轮复习的基础上，依据考纲，落实重点，突破难点，找准自己的增长点，提高复习备考的时效性。

教师要牢牢把握高考命题的指导思想即“一体四层四翼”的总体要求，作为学生的引路人，教师要避免学生二轮复习中的几种情况：无重点的漫天撒网、等量齐观；没头脑的多做少思，劳力务虚；不规范的下偏方，出奇招。找出学生失分的几大原因：只见树木、不见森林的知识不通；理性不足、方法欠缺的审题不明；线条粗糙、似是而非的表述不准；其中最根本问题还是根基不牢，即含义不明、界限不清、关联不通、学科思维混沌、心理状态不稳。

因此高三教师在后期复习备考时最重要的原则是“效率至上”：研读考纲及其说明，关注细微变化，要进度更要效率，不走过场、重实效；后期复习见微知著，从选材和题型上下功夫，内容精当、方法科学、快速提升学生能力，让学生满怀自信地走入高考考场。

会当凌绝顶，一览众山小。通往理想的道路从来都是荆棘丛生，崎岖不平。在高考冲刺时刻，分享复习方法，让它成为我们披荆斩棘的斧钺；分享复习措施，让它成为我们通往成功之路的一盏闪亮的明灯。

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