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“以优质的教育服务让学生享受成长的快乐,以优异的教育质量让学生体会成功的喜悦”的办学理念,践行“打造精品教育,培养精英人才”,不断深化精细管理学习先进、拓展合作办学途径、打造智慧科研教师、生态活力课堂、阳光德育课间、快乐体艺6张闪亮名片,构筑起了特色学校文化的恢宏体系,树立了学校的品牌形象,这就是定远县阳光实验学校。
办学三年,两届中考。该校继去年创造首届中考奇迹的基础上,2013年中考再创辉煌,200多人参考,700分以上30多人,680分以上60多人,600分以上180多人,录取定远中学60多人;今年该校获得全县中考“一等奖”。
学校领导班子提出“精细化管理与有效性教学”并重的管理原则,明确全校各职能部门职责,制订学校章程,健全学校教职工代表大会和校务公开制度。学习河南永威中学蔡林森《学校管理变革》并结合分管工作撰写学习心得,调整工作思路,申报市级课题研究;强化后勤服务意识,将精细化管理落实到每一个细微处。同时,他们还与合肥八中签订合作办学协议,就初高中衔接教育问题展开科研,派遣学校行政人员去合肥八中学习,邀请八中专家教师来校授课,学生互动来往。今年该校杨杰、伊静同学已经被合肥八中录取。
为了让每一位教师跋涉在“专业成长”的路途上,该校出台青年教师成长方案,开展师徒结对、教师基本功比赛等活动;制定《骨干教师评选方案》,组织教师参加《中国教师报》专业培训,去省内外名校学习,在师资队伍建设方面取得了巨大的成绩,获得安徽省优质课评比三等奖1名,滁州市优质课比赛一等奖2名,定远县“满意课堂”大赛一等奖2名、二等奖4名,发表班主任德育论文国家级18篇,省级教学专业论文30篇。
该校主要课程与特色教育同步,手语操,修养身心,领会关爱他人,学会感恩,还开设了美术、音乐、舞蹈、武术、计算机等兴趣班。该校学生在滁州市英语竞赛、县级体育比赛均获得大奖。在美化、绿化校园基础上,打造“文化长廊”,举办艺术节和外语节,布置校园文化橱窗园地,打造教室长廊名人文化,使师生身处校园,“看”到的是文化,感受到的是文化。与此同时,该校十分重视德育工作,首先调整优化德育队伍,完善德育常规管理,明确职责分工分片管理,包干到人;其次开创德育新形式,三字歌比赛,叠被子比赛,主题演讲、主题班会,家长开放日大周流动红旗制,班级文化建设与评比、新生军训等,注重对学生施行“非常6+1”养成教育;撰写德育论文数十篇,分别获国家级一、二、三等奖。
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定远新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离定远县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。