李军是滁州学院一名贫困学生由于家庭困难年月他申请国

李军是滁州学院一名贫困学生，由于家庭困难，2009年10月他申请国家助学金并很快得到批准。但就在助学金发放前夕，班主任告诉包括李军在内的18名贫困学生，国家助学金即将打到个人卡上，要求将钱取出来交给他，然后给全班91名同学平分。（12月15日《皖东晨刊》）

国家实行助学金政策的目的，是减轻贫困大学生因昂贵的学费和生活开支所带来的压力，帮助他们顺利完成学业，体现了党和政府对弱势群体的温情关怀。然而，眼下在不少大学生的眼里，助学金似乎就是一块“唐僧肉”，穷的富的都想上来咬一口。一些大学生本来家庭并不困难，但为了得到助学金，不惜弄虚作假开假贫困证明。如此以来，一个班级几十个学生几乎都成了“贫困生”，为了“公平”起见，似乎只能按人头平均分配。但是，一些贫困学生即使足额得到助学金也只能勉强维持生活，助学金的平均分配对于他们来说无疑并不公平。

当然，助学金成了“唐僧肉”，从本质上反映出了高校现行的“助学金”制度还存在着缺陷和弊端。首先，用一纸“贫困证明”作为衡量贫困与非贫困的标准，明显过于简单、草率，因为“贫困证明”的真实性本身就无法保证；其次，高校助学金发放之前，缺少必要的配套教育和监督制约措施。报道中的这个班级，因为“贫困生”太多而平分助学金，系相关负责人竟声称实属无奈，就是一个证明。

政府每年能用于资助贫困大学生的助学金是有限的，如果一些不具备条件的学生也跟着分享助学金，就意味着一些应该享受到助学金的学生，被活生生地剥夺了享受全额助学金的权益。所以，各高校在发放助学金的问题上，还应该把工作做得更具体一些，细致一些。一方面，对贫困生的评定要有一个合理的制度规范，另一方面，要认真做好学生们的思想工作，并对各个班级助学金发放情况给予适当的指导、监督和审查，使助学金回归本位，真正发挥出应有的作用。

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