水乡小学的手球路 ——明光女山湖小学“四部曲”创建手球特色学校 □张子国

水乡小学女山湖小学，近年来，在校长何绵国带领之下，从一个学生连手球都不认识的普通小学，打造出拥有一支高素质手球队伍，频频获得滁州、省，乃至全国大奖的学校，并建设成为“安徽省少儿手球训练基地”、“安徽省体育专项特色学校”和“中国手球协会手球传统学校”。如今，手球活动已成为这个小学素质教育的一大特色。

第一步曲：从零起步，把女山湖小学办成滁州市小手球摇篮

在体育活动中，小手球是一项适应小学生运动的项目，亦是一种趣味性的球类运动，2005年春，明光市体育局、教育局想在学校组建一支小手球队。何校长得知消息后，主动请缨。他一边带着两位体育教师，从学习理论知识开始，再到市里、省里学习、培训；一边自己带头干起了教练。每天清晨，第一个出现在操场上的总是他，跑步、练体能、练习手球基本功；每次训练课，他都亲自参加，与教练切磋，和学生们同练。那时土场子，泥孩子，晴天一身灰，雨天一身泥。学生开始觉得好玩，慢慢才有兴趣。

何校长常说，我校的手球从零起步，从土中走来，但一定会从零中突破。2006年春节前，何校长有幸应邀参加了上海同洲手球联盟年会，接触到了名誉会长潘多女士，尤其是潘多女士的“攀登精神”使他倍受鼓舞，决心一定要把女山湖小学办成滁州市小手球的摇篮。

第二步曲：师生努力，练就一支高素质手球队伍问鼎皖东

为造就一支高素质的手球队伍，何校长把开展手球训练作为创建特色学校的重要内容，并逐渐形成了手球训练工作规范。

何绵国和其他4位教师取得手球国家二级裁判，提高了专业技能和课堂教学水平。学校大多数教师开始对手球是门外汉，通过自修、培训、有30多名教师成为“助理教练”。

每年5月和11月为学校的手球训练月，每星期各班至少有一节课以手球培训为主要内容，大课间活动安排手球游戏，校队每周二至周五早晨六点半到七点半，周六一天集中训练，暑假集训不少于一个月。每年手球活动月，学校均举办小手球联赛，全校20个班级300多名运动员参加比赛。整个校园掀起了一股手球热潮，学生对手球的兴趣进一步加大。

2008年，学校组建的女子手球队参加滁州市小学生手球比赛，荣获冠军。同年，学校被命名为滁州市小手球特色学校。在滁州市教育局和体育局举办的四届“体彩杯”小学生手球比赛中，女山湖小学女子手球队获得两次冠军和两次亚军的优异成绩。

第三步曲：精心创建，“安徽省少儿手球训练基地”名扬江淮

开展小手球训练工作并不一帆风顺，但何校长没有就此撂下挑子，反而更加坚定了做好手球工作的信念。

采取“三个结合”着手做好手球工作：把小手球训练和创建特色学校结合起来；把小手球训练和创建农村示范小学结合起来；把小手球训练和促进学校内涵式发展结合起来。为了发挥特色学校示范作用，他还主动帮助周边学校拓宽体育工作思路，开展小手球训练。如明光市苏巷中心小学、定远县建设小学、凤阳工人子弟小学、天长市城南小学、全椒实验小学等，受女山湖小学的影响纷纷开展了手球训练活动，并取得明显成效。2006年以来，女山湖小学女子手球队，先后取得了安徽省少儿手球锦标赛的两次冠军、两次亚军的骄人战绩，成为一支名噪江淮的小手球队。2008年，该校被定为“安徽省少儿手球训练基地”。2010年又被省教育厅、省体育局联合命名为“安徽省体育专项特色学校”。

第四步曲：科学训练，水乡农家娃组建的手球队全国夺冠

几年的小手球训练、比赛，让何校长的眼界更为开阔。他要让他的小手球队在全国拿大奖。于是，在统一全校师生思想之后，把小手球特色创建工作的目标定得更高——让水乡农家娃组建的手球队闻名全国。

从2008年下半年开始，他跳出先前的“三土（土教练、土方法、土学生）”训练法，注重开展手球活动的科学性。他参与撰写的《快乐小手球——小学生阳光体育校本教材》，图文并茂、通俗易懂、新颖活泼，得到了国家体育总局、省、市手球专业人员的一致好评。他多次为明光市中小学体育教师作小手球知识辅导讲座，努力推进小手球在明光市的覆盖面；同时，主动和江苏昆山、浙江宁波、上海宝山、香港海滨、北京育才、山东潍坊、辽宁沈阳等地学校加强交流，尤其上海同洲手球联盟学校多次派校长前来观摩交流，扩大了学校的影响力。学校2009年在上海登上了“康桥杯”小学生手球锦标赛女子冠军宝座，2010年北京“育才杯”小学生锦标赛女子亚军，2011年首次选派男子代表队参加全国小学生锦标赛，取得第四名。在8月举办的2012年全国小学生手球锦标赛上，女山湖小学手球队挺进全国赛四强。

国家体育总局领导得知一所水乡僻壤农村小学能走出一支优秀球队，十分惊讶，亲自来到女山湖小学实地考察，并鼓励该校把小手球体育活动开展得更好，确定女山湖小学为“2011-2014年中国手球协会手球传统学校”。这是全国农村小学唯一一所获此殊荣的学校。

如今，女山湖小学已经为滁州市体校、省体工队输送数名优秀选手，其中何磊被选送进国家青年队。何绵国校长的辛勤付出，也得到了地方干群、学生家长和教育主管部门的充分肯定。

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