传授生活技能 关注学生心理成长

唐先锋老师

唐先锋老师在介绍自己时谦虚地说，爸妈给自己取名“先锋”，应该是想要激励自己什么事都做到先锋，但在工作上还有很多优秀的同事值得自己学习。站上讲台20多年，面对“达县师德先进个人”“达州市骨干教师”“优秀班主任”等等荣誉，唐先锋谈得最多还是自己对班上学生的关心与关注。

》》“知心阿姨”“火眼金睛”看出学生心事

“我从1997年来达州中学教书，都是当高中班主任，调到初中部才教一届。”但唐先锋说，教初中的压力丝毫不比高中小。“虽然高中的课程更加紧张和深入，但高中的孩子心理已经日渐成熟，老师的精力可以更多的放在教学上。初中生才刚刚开始褪去稚嫩，心理发展不成熟，身为老师，为他们的成长保驾护航就显得非常重要。”唐先锋介绍，自己班上的孩子很多都是留守学生，“对他们的教育，我把心理辅导看得更重要。”

唐先锋称，多年的教学经验使得自己能够一眼就发现班上孩子是否心里有事。“对于内向的孩子，如果老师硬是要刨根问底，反而会引发他们的抵触情绪。通常我会边沟通边观察，说话也要温和有余地，才能让孩子卸下防备。如果一次沟通没有达到效果也不要急躁，多鼓励孩子帮他们树立信心，会让他们慢慢变得敢于表达。”

》》护航学生用周末时间陪伴留守学生

为了增加学生们的生活技能，学校开设了劳动技能课，因为班主任是平时接触最多也最亲近的老师，这门课就由班主任来教授。唐先锋回忆起刚开始学习劳动技能的小不点们，不禁笑出了声：“娃娃们刚开始学做家务时，完全找不到方法。有的初中生扫不来地，把灰尘纸屑使劲往自己面前扫，地没扫干净，自己的鞋子倒是铺满了灰。我就一个个的手把手教，以后起码不让别人说我们培养的学生高分低能。”

作为班主任，唐先锋在行课期间，都是早上6点起床，晚上十点多回家休息。“早上起床早点来看看学生们的早起情况，同时作为语文老师，每天早上我还要去管早自习，晚上要等到宿舍内孩子睡觉时查完寝才能回家。”周末的时候，唐先锋也常常放弃休息，照顾着孩子。“有的学生住得远，或者一些留守儿童家里没有家长在不愿意回家，周末也呆在学校，我就把他们带到家里吃饭说说话。虽然周末也想休息，但一想到他们周末没人管着，出去上网打游戏，就怕他们学坏。”

》》桃李芬芳最大收获就是学生的成长

“做教师还是非常辛苦的，我和我丈夫都是老师，虽然在一所学校教书，但平时上班基本也见不到面。”唐先锋介绍，自己丈夫是体育老师，起床还要早些，自己下班又很晚。中午在食堂吃饭的时间，就成了夫妻日常交流的时间。“我刚刚调到学校做班主任时，和我先生工作都很忙。我儿子当时正在上小学，晚上都是一个人在家做作业。自己是老师，反而没时间辅导他的学习，也没时间照顾他。”

“带出来这么多学生，我现在走到哪里都很自豪。”唐先锋介绍，在节假日，自己的手机总是被学生的问候短信和电话“轰炸”。到哪个地方，如果有自己的学生在，一定会邀请自己去玩甚至来陪同老师。“现在这些初中生也是很有心的，平时说说笑笑、打打闹闹的十分可爱单纯，过节送个苹果，送朵花，让我觉得很有意义。其实，看这些孩子能够一直敬爱自己的老师，觉得当了这么多年教师最大的收获就在这里了。”

华西城市读本记者 李雪艳 摄影报道

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