那一次，我的心被震撼了

今天，我被选中去特校参加活动。一开始我以为是特警学校，就特别兴奋。后来才知道那是特殊学校——— 盲童和聋哑儿童上学的地方。我的心情一下子变得沉重起来，因为我们将面对的是身体有缺陷的儿童。

在车上，我默默地望着窗外的景物，思绪万千：“我们会遇见因为痛苦而哭泣的孩子吗？”“他们的生活是怎样的？“我该说些什么安慰他们、鼓励他们？”……“下车了！”我的思路被打断了，原来车已到站。我迟疑着不情愿地挪到队伍当中。

我鼓起勇气，跟着队伍，低着头，闭着眼，走进了盲童的教学楼———“启明楼”。没想到，我听到的却是盲童们那银铃般的笑声。他们正在交流“读”书的收获，与我们的阅读课相差不大。我心里多了一丝安慰。看到他们“读”的“书”，我闭上眼睛，尝试着摸了摸，这使我对他们生出一份尊敬———他们一定经历了常人体验不到的苦难！

参观了“启明楼”，跟那些听力不好的孩子接触后，我不由地鼻子一酸，差点落下泪来。为了不让人发现，我快步跟上人流，来到展览室。啊，这里凝聚了他们多少心血？用珠子串的长龙、用丝网套的绢花、纸上画的小鱼儿、盘上刻的大公鸡、用胶泥拼出的小人……一切都是那么活灵活现。老师介绍说，他们的绢花经常被卖到市场上，想不到花市上逼真的假花，竟是出自他们之手！

上了三楼，我们到了聋哑人的教室。此时，我不再抱着同情心去观看，因为我知道他们一定是快乐的，所以步履轻松了很多。紧接着，我们看了才艺表演。最打动人心的是《感恩的心》和《萤火虫》。有个聋哑大姐姐还在《萤火虫》中讲了好长好长的一段话。他们虽然听不见，说话也很费劲，但在老师手势的引导下他们为我们呈现了一场超级完美的演出。最后，我们互相交换了礼物。我的礼物送给了一个聋哑哥哥，他一直在说：“哎、哎”(谢谢)。我听懂了，这是最真诚的声音。我跟他学会了手语：“我们都是朋友。”

回来的车上，我在反思：为什么他们能做到的我却做不到？因为他们有毅力，而我总是放弃。我想对他们说：“谢谢你们教会了我不要轻言放弃。让我们一起学习，共同努力。相信自己，别人能做到的，我们一定也能做到，加油！”

(指导老师 闫立萍) 

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