张建河正在市实验中学教书。
40岁的张建河是东营市实验中学的一名老师,他做志愿者、资助贫困学生、以身作则教学生了解社会、增强他们的社会责任感。三尺讲台上,他付出了自己的心血,收获了一批批孩子的成长。
因材施教,不放弃每位学生
班中有一名自闭症学生王志(化名),受张建河的关爱最多。2012年秋季,学校开学之初军训期间,起初王志还坚持参加,后来累了就开始掉队,自己跑到教学楼门厅做小学四五年级的数学题。军训期间,王志还因丢了书包又哭又闹,用手、脚和头猛烈砸撞学校的玻璃门。从那时起,张建河就下决心好好照顾这个孩子。
“这样的孩子应该到特殊学校上学。”是很多学生家长的话。班中也有学生不断给王志起外号,或愚弄他。张建河及时召开班会,纠正学生的行为,教育学生要尊重别人。张建河时常友好地配合王志玩一些“儿童”游戏。在班级活动中,张建河也鼓励他参加,如带他参观图书馆,参观市气象局,参加相声进校园活动,还让他在初一下学期艺术月的歌咏比赛中上场。虽然他和同学们吹奏的节奏不一样,但看到王志高兴的样子,张建河就觉得自己的付出有了意义。
2013年的春节,王志的母亲高兴地给张建河打电话说:“亲戚们都说孩子上了初中后有了明显变化,谢谢您!”
在图书馆做志愿者,资助贫困学生
2012年春节过后,一个偶然的机会,张建河接触到东营义工这一公益组织。2012年暑假,送完一届毕业生。正当他考虑如何过一个充实而有意义的假期时,东营义工发起了招募东营市图书馆志愿者的活动,他当即就报了名,成为东营市图书馆的一名志愿者。
自2012年6月份开始,张建河利用寒暑假和周末休息时间,坚持不定期地到市图书馆帮工作人员整理图书;帮读者查书、找书和借书。在2012年12月份的图书馆志愿者评选中,他被东营市文化活动中心评为“优秀书香使者”。
自2013年3月份开始,张建河带领班级全体学生通过东营义工助学部资助了三名贫困生,张建河去过其中一名小学生家6次,每次往返60公里,都是他自行驾车带上班里的几名学生或者学生家长。起初是送学习和生活用品,后来是给学生辅导功课。
从事教育事业15年来,张建河的学生遍布各个行业。“他们最大的成就就是能够自食其力,每个人都有自己的成功,能实现自身的社会价值就好。”张建河说。
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