阳光“大课间”让学生动起来

颍东区袁寨镇后宋小学的学生在进行“大课间”活动。

吴世杰 摄

每天一小时的体育锻炼，是对中小学生的要求。纵观全市中小学校，除了开足体育课外，“大课间”正成为保障学生体育活动时间的有效载体，在校园里如火如荼地开展。同时，丰富多彩的“大课间”活动深受学生欢迎，让学生们真正动起来、玩起来，更加健康、快乐成长。

开设“大课间”确保学生活动时间

月日上午９∶，颍东区袁寨镇后宋小学的下课铃声响起，寂静的校园顿时热闹起来。伴随着校园广播声，学生们从各自的教室里冲到操场上，跑步热身、做广播操、跳集体舞；以及踢足球、滚铁环、绕呼啦圈、丢沙包、打“保龄球”……学生们玩得不亦乐乎，笑容堆满了一个个小脸，笑声唱响整个校园。直到∶，这一持续分钟的“大课间”结束了，学生们意犹未尽地陆续回到教室，开始新一节课的学习。

在同一时间，如此的“大课间”活动正在全市中小学校中火热开展。据悉，近年来，为保证学生的体育锻炼时间，促进学生身心健康和谐发展，阜阳市不少中小学校在开足体育课程外，通过开展阳光体育大课间活动，引导学生加强体育锻炼，促进健康、快乐成长。

市教育局相关负责人介绍说，“大课间”活动一般安排在每天上午第二节课后，时长为分钟到分钟不等，活动形式以集体活动为主，分班（组）活动为辅。它是对传统课间操的改革和完善，通过改变学校课间操长期固守的单一模式，使其时间延长、项目增加、内容丰富，充分让学生动起来、玩起来，调动学生主动参与体育锻炼的积极性，达到强身健体、休息调整等目的。“根据年统计，阜阳市开展‘大课间\’活动的中小学校已超过％。近两年，‘大课间\’活动也在全面推开。”

活动内容丰富 成为校园一景

“根据统一部署，学校需根据体育教学工作的任务、学生的心理、生理发展规律和特点、学校场地设施建设和体育器材配备以及季节、气候的变化科学安排大课间体育活动。”市教育局相关负责人介绍说，就调查情况来看，全市中小学校的“大课间”活动不仅普及率高、开展率高，而且，内容丰富、形式多样。

近日，记者在颍东区插花镇杨桥小学看到，“大课间”里，有的男生踩着高跷如履平地，技艺娴熟的学生甚至就此跳起大绳；有的女生围在一起，跳起“竹竿舞”；低年级的孩子们则玩丢手绢、丢沙包……

“我们这所乡村学校，没有‘高大上\’的器材，老师们就动手做了这些‘高跷\’、‘风车\’，还有沙包。”杨桥小学校长王玉虎说，通过组织学生练习，如今，这些“土”游戏反而成了学校体育活动中的一大特色，深受学生和家长欢迎。

和杨桥小学一样，当前阜阳市不少学校的“大课间”活动极具特色，基本形成“一校一品”。如太和八中组织体育教师编创了《青春魅力》韵律操和太极功夫扇；太和苗集中心校的大型集体运动项目——兔子舞；颍东区袁寨镇后宋小学的五人制足球……这些丰富多彩的“大课间”活动充实了学生们的课余生活，更吸引他们积极参加体育锻炼，增强体质。

让学生动起来 促进健康成长

一手扶铁环、一手持铁钩，铁钩勾上铁环，推动铁环向前滚动……做起这一套滚铁环的工作，后宋小学四年级学生宋中杰得心应手。甚至，和同学玩起了竞速。

“我们从三年级开始接触‘滚铁环\’的。刚开始也不懂怎么玩，现在，学会了反而觉得越玩越有意思。”宋中杰说，如今，只要有大课间和体育课，他都要和同学比一比，看谁玩得快，玩得好。

“学生们可玩的活动多了，参加体育锻炼的积极性自然增强了，身体素质也日渐增强。”后宋小学校长康永昱说，学校组织的代表队已经多次在全镇甚至全区的体育比赛中获奖。

“通过大力开展‘大课间\’活动，让学生们都动了起来，日渐达到强身健体的目的。”市教育局相关负责人介绍说，接下来，我们还将在保证“大课间”活动生命力上下功夫，包括召开“大课间活动”现场会以及表彰命名“阜阳市中小学大课间活动示范校”等，进一步促进全市阳光体育运动有效开展。

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