创意作业开启别样寒假

本报通讯员 刘银燕

学会一项急救技能、统计家里一天的垃圾情况、绘制阜城美食地图……今年寒假刚开始，颍州区多所小学的学生就领到一份份个性十足的“特色寒假作业”。

新鲜 寒假作业可以这样布置

当下，校园中的意外事件时有发生，文峰中心校布置的寒假作业得到了家长和社会各界的赞许：学会一项急救技能。学校不仅单纯要求学生掌握一项急救技能，同时希望他们能肩负一些责任。能在以后的生活中，把学到的技能勇敢地施予有需要的人，增强孩子们遭遇突发事件的应急能力在专业救护人员到来之前发挥“第一响应人”的作用，更好地保护自己和他人的生命安全。

在阜纺小学，不同年段的孩子收到了不同版本的“户外”寒假作业：“一二年级的学生要做一名游客，与父母开启一次颍州西湖亲子之旅，写一篇300字游记；三四年级学生要写一首咏颍州西湖的小诗，古体诗、现代诗不限，还要解读出自己的创作背景与意图；五六年级的学生们要求更高，要设计出颍州西湖游览路线，并且撰写一篇导游词，要求文中至少包含颍州西湖的三首诗词，为来阜阳的亲戚朋友当好小导游。”校长韩全红说，希望通过这份“寒假作业”，让学生走出校门，了解家乡的风土人情，培养学生爱家乡、爱祖国的情感。

汇鑫小学的创意寒假作业被学生们称为“史上最暖心的寒假作业”——前往家长单位，体验“一日工作”。这也是汇鑫小学德育教育出的新招，让孩子们通过参与父母工作，感受父母对于自己职业的热爱和责任，体验到了父母工作的不易。“当他们把视野放宽到整个社会时，他们就会思考，如何使自己的人生更有价值，如何为国家的发展、社会的进步做出更大的贡献。”参与活动设计的二年级教师董继伟如此说。

有趣 寒假作业即生活

“用英语和画笔，将寒假去过的地方展示出来；用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。”这是清河路一小的孩子们今年寒假的其中两项寒假作业。这项特别的寒假作业由英语教研组老师们集体商量确定：每年寒暑假，家长们都会带着孩子们走亲访友，我们鼓励学生们用学过的英语知识，将寒假生活展现出来。英语老师杨清华认为，假期中学生应该暂别书桌习题，把所学的英语知识融入生活，走进生活的大课堂，让英语成为生活的工具。

绘制一张《阜阳美食地图》，这是鼓楼中心校四（5）班同学们拿到的社会实践寒假作业。语文老师叶蓓介绍说，这项作业要求孩子们在“吃”的同时，把阜城特色小吃的分布用“美食地图”的形式呈现出来。“春节的时候很多外地朋友会来阜阳游玩，孩子们在带领朋友去品尝各种家乡特色菜品的同时，深入了解这些食品的做法和其中蕴藏的民俗，从而宣传阜阳的饮食文化。”

感动为寒假增加文化内涵

寒假中，搬井小学的孩子们要为父母画一幅像，让孩子们通过绘画的形式来表达对爸爸妈妈的爱和祝福；清河小学的学生将利用假期了解亲戚之间的亲缘关系，用喜欢的形式绘制出家谱；东清小学的学生们开始搜集中国南北方等地区的春节文化习俗，并分析说明与地理环境的关系；苗桥小学的孩子们按照“年”和“冬”两个主题，创作一首儿童诗；育才幼儿园的孩子们收集身边的废旧物品，发挥想象做一件艺术品；北城小学的孩子们将记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案……

语文学科老师紧紧围绕学生核心素养，通过编写家庭编年史、创作儿童诗等活动培养孩子们的听说读写能力，将阅读、写作巧妙地穿插其中；数学老师将数学和生活紧密联系起来，让孩子们在生活中发现数学、运用数学；英语老师将英语口语练习融入到实际生活中去，提高英语学习的兴趣；孩子们乐在其中……颍州区各小学的寒假作业不再是单纯地看书、做题，各学校都根据学校的德育工作特色和学生的具体情况和意愿，把假期作业纳入教育计划中去。

“这些创意寒假作业和生活息息相关，涵盖了健康与生命、艺术与修养、阅读与思考、成长与感恩，孩子们在完成的过程中不仅能感知、能收获，也能树立起正确的人生观。通过作业达成对学生价值观的积累养成。”颍州区教育局局长白莽表示，各学科老师把寒假作业设计得既有意思又有意义，孩子们的动手能力、创新能力、社会实践能力都能得到很好的锻炼。

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