日前,阜阳市三中高二(6)班周子健同学以355分的成绩获得第32届全国信息学奥林匹克竞赛铜牌。
据悉,第32届全国信息学奥林匹克竞赛由中国计算机学会(简称CCF)举办,于7月15日~21日在杭州学军中学举行。竞赛期间,共有来自全国的389名选手参赛,需经过一轮笔试和二轮上机考试、且每轮5小时的赛制,角逐217枚奖牌,其中金牌51枚,银牌70枚,铜牌96枚。来自阜阳市的选手阜阳三中高二学生周子健以省一等奖第11名的成绩选拔进入2015年安徽省省队,代表安徽省参加全国信息学奥林匹克竞赛,经过层层角逐,最终摘得铜牌。
15岁的周子健,今年就读于阜阳三中高二年级,家在颍上县南照镇。自小受父亲影响,周子健接触计算机较早,并对计算机产生了浓厚兴趣。“可能别的父母都不太赞同家里的孩子玩电脑,但这事在我家是个例外。在我儿子7岁时,我们家买了电脑放任他玩。”周子健的父亲告诉记者,对孩子的教育上,他一向认为应以孩子的兴趣为主。
而正是在这种教育中,周子健在计算机方面的天赋和兴趣也逐渐展露出来。“大概在7岁那年,家里电脑出了故障,我自己解决不了,他研究了一段时间,很快就解决了。”在同周子健的信息学奥赛指导老师张玉红说起这时,周子健的父亲也觉得很惊讶。而此后,周子健的父亲也开始有意识培养其理科思维,经常以提问形式鼓励他自己寻求答案,帮助其养成了良好的思考和学习习惯。
但周子健开始学习信息学奥赛方面的知识是高一下学期。阜阳三中的信息学奥赛辅导班开始招募学员,周子健报名参加。周子健的辅导老师张玉红告诉记者,初见周子健时也不过是个普通的小男孩,但经过几次竞赛课,她发现周子健在学习一些算法知识时反应快,想法灵活;而且周子健虽爱玩游戏,但与别的孩子不同的是,他能进入游戏后台修改游戏程序,让游戏按照他的想法玩。所以,渐渐地,张玉红老师开始帮助周子健制定详细的学习计划和目标。
两个月后,周子健在信息学奥赛方面的潜力和天赋初露端倪,去年4月,在周子健学完C语言中的循环结构后,参加安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛,取得了省三等奖。去年11月,参加全国青少年信息学奥林匹克联赛获得二等奖。今年4月,代表阜阳市参加安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛,取得了省一等奖第11名,并最终入选16人的省队参加全国信息学奥赛,经过激烈角逐,一举摘得铜牌。而随着该奖牌收入囊中,也为周子健日后参加各高校的自主招生时增添砝码。
比赛回来后,高兴之余,为了即将到来的高三学期,周子健又全身心投入到补习中。“前期为了准备全国赛,耽误了一些课程,就想着趁暑假给他补习补习。”周子健的父亲说。而对于未来,周子健在和老师张玉红的聊天中也提及,希望以后能继续学习信息学等方面的知识,在此领域能有一番成就。
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