程孝颍 坚守乡村不言悔

下课铃声响起，静谧的颍上县润河镇中心小学顿时热闹起来。教室外，学生们丢沙包、拍纸牌、玩石子……与孩子们朝阳般的笑脸相映，是老师程孝颍亲切和蔼的笑容。因为患有骨关节病，喉咙做过手术，程孝颍的声音有些沙哑，走路也一瘸一拐，但他看到自己的学生，就有一种关爱的眼神：“孩子们，玩耍时可千万要注意安全啊。”

从教２６年，程孝颍一直坚守在乡村学校的三尺讲台。二十多年的变化如此之大，校舍从无梁的土楼变成了明亮的楼房，上课从自带板凳变成了桌椅整齐，身旁的孩子从小毛孩变成了大高个……可在程孝颍心中，始终不变的是对学生的爱护，对教育的倾注。

程孝颍毕业于颍上师范学校。１９９１年，程孝颍来到润河镇中心小学任教，从此，这里成为了他人生中的重要舞台。“没有坚实厚重的业务功底，没有系统完善的知识结构，没有先进创新的教育理念，就无法胜任教师这一行业。”程孝颍深知，农村学校的教学条件与城市存在差距，所以，他努力提高自己的教学水平，在教学之余，向前辈教师请教教学经验，吸收年轻教师的新想法，学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑，在教学中力争做到有清晰透彻的思路，有耐心细致的启发，有深入浅出的讲解，让每一堂课都成为精雕细琢的示范课。

“热爱学生是每个老师的天职和美德，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有教育。”这是程孝颍经常说的一句话，他是这样想的，也是这样做的。上世纪９０年代，学生张德宝家庭贫困，缴不起学费，面临失学，程孝颍多次到学生家中进行家访，还资助学生学费。

程孝颍的班中，百分之七八十的学生是留守儿童。孩子的父母常年在外打工，平日里，程孝颍不仅教授知识，还承担了家长的看护。有一次，程孝颍发现学生朱新明不在课堂，而学生提供的家长联系方式是空号，程孝颍焦急万分，他多方打听，根据班里同学提供的信息，在集镇上一条条街、一家家店地寻找，直到中午才找到学生，程孝颍才安心回家吃饭。

２０１３年秋，程孝颍感觉喉咙不舒服，上课时比平时多用力，声音是沙哑的。但那时正值开学季，程孝颍任班主任，班级事务多，程孝颍离不开学校岗位。拖了一个月，在家人和同事的再三催促下，程孝颍去省立医院做了检查。医院诊断为喉癌。医生为程孝颍做了癌变部分的切除手术。术后，医生叮嘱他要好好静养，建议本学期在家休息。

可是，仅仅住了一个多月院，程孝颍就返回学校了。“我们学校有约１４００个学生，按照师生比例，应该有６０多位教师，可目前我们学校仅有约５０位教师。这里教师资源缺乏，学校需要我，学生更需要我。我不能也不愿离开教学岗位。”程孝颍说，手术之后，他尝试着进行发声，当发现自己还能说话时，他非常高兴。“作为老师，能和学生在一起我就高兴，能为学生讲知识就很有成就感。终于可以再次站上讲台了。”

２０１４年，程孝颍又患了骨关节病，手指关节变形，腿上起了大大小小的包，病发时全身关节肿痛，走路也是一瘸一拐的。即使如此，程孝颍仍未舍得离开学生，他未请过一天假，未缺过学生一节课。在病情严重时，他就靠吃止痛药坚持着。

回首２６年的乡村教师生涯，程孝颍辛勤付出，无怨无悔。“这一路走来，有困难和艰辛，但更多的是学生的尊敬和爱戴。”程孝颍说，看着一批批的学生成长成才，便是支撑他一直坚守在这宁静乡村校园的精神力量。

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