用“键盘手”书写汉字

本报记者 郭晓林 通讯员 姜子锋

   “颍州、奎星楼、筚路蓝缕……”７月３０日，在阜阳广播电视台演播大厅内，当主考官标准地念出一个词语后，舞台上参加比赛的选手紧张而沉着地书写，台下不时响起掌声或惋惜声。这是由阜阳市教育局主办的阜阳市第三届汉字听写大赛的决赛现场。

自今年３月下旬下发比赛通知至今，前后历时四个月，吸引了全市各县市区及直属学校近３２万名初中生广泛参与。经过层层选拔，最终共有１９支代表队突围，被推荐参加市级比赛。

台上台下竞相书写

   ７月３０日上午，在市级比赛预赛中脱颖而出的１２支队伍，又马不停蹄地开始新一轮复赛。他们被分为Ａ、Ｂ组，通过抽签两两对决，获胜的队伍则晋级决赛。“还是有点紧张，也有点小失误，但我们队还是挺进决赛了。”临泉杨小街中心校学生说。

经过预赛、复赛的激烈角逐，最终太和县第二中学、阜阳市第十五中学、阜阳市第二十中学、开发区第一中学、临泉杨小街中心校、颍上县第三中学６所学校的代表队会师决赛。据介绍，每支队伍各５名选手，在每轮比赛中，答错的选手被淘汰，答对继续。

“请听下一个词语。”主考官声音刚落，５台书写机器前的选手低头思索，沉着下笔，台下的观众也纷纷跟着写起来。现场，许多前来观看比赛的中学生及家长，不少携带字典等，认真劲头不输赛场上的选手。

台上紧张，台下着急，一些观众看到选手书写有误时，甚至忍不住要说出正确汉字。经过轮番激战，最终台上只剩下太和二中和颍上三中的两位选手进行最后的对决。太和二中的李灿灿沉着冷静，经过５、６轮的拼比，太和二中代表队取得本届汉字听写大赛的冠军。

结合本地历史文化命题

   众所周知，近年来，中国汉字听写大赛在全国范围内刮起一股潮流。阜阳市在连续三年的举办过程中，不断总结探索出与本地历史文化紧密结合的听写试题库，同时还兼顾了语言交际实际和传统文化传承。

“听写试题立足于有一定难度、易混、易错，但不艰涩生僻的词语，内容涵盖广泛，包括地方本土文化、中医中药知识、词牌词人常识及民俗、礼仪、饮食、建筑、天文等，为听写内容增添了参与性和观赏性。”市语委办负责人介绍。

在比赛过程中，有不少听写试题与本地有关，如奎星楼、资福寺、玉蜀黍等。其中，在听写“资福寺”一词时，参赛的５位选手全部书写错误。在比赛中担任主任评委和点评嘉宾的省教育厅语委办专家李敏说：“学习中国传统汉字文化时，要在平时多积累与本地文化相关的字词。”

重视汉字书写的学习与传承

   随着电子信息技术的普遍运用，键盘输入代替手工书写，提笔忘字的现象日趋严重，越来越多的中小学意识到，规范汉字书写的重要作用。

本届冠军队——太和二中为参加此次比赛，动员全校师生，参与３次比赛预演。“一方面是增强选手的心理素质，另一方面在学生中普及汉字文化。”太和二中校长时浩说，教师要担负起教育学生规范使用汉字的责任，这不仅仅是教会学生读写汉字、理解字义，更重要的是激起学生对汉字的热爱，对阅读的喜爱。

针对中小学书写能力和水平出现的不同问题，大力推广普及国家通用语言文字，市教育局语委办近年来多次举办规范汉字书写大赛、中国汉字听写大赛等系列活动。市语委办相关负责人说，通过加强语言文学工作，充分发挥语言文字在传承传统文化的重要作用，大力普及国家通用语言文字，引导阜阳市广大青少年学生感受文字之美，进一步促进了广大中学生对中国传统文化的学习与传承。

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