让每位学生都有“出彩”的机会

2013级电子专业学生到旭硕科技有限公司实习。

□唐红君 李金竹 唐诗明 文 /图

“我校合作企业总共86家，签约挂牌学生实习基地70家，师资培训基地16家；签订合作协议并开展深层次合作46家，其中世界500强企业5家，行业龙头企业28家。”今年4月24日，在省教育厅督查职业中专学校“国示”创建的汇报会上，武胜职业中专学校负责人列举出该校校企合作的一连串数据，让与会专家颔首赞许。近年来，该校以创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”为契机，按照“立足行业，植根企业，搭建平台，合作共赢”的定位，充分利用现有资源，依托行业、企业需求进行专业设置和课程改革，建立了较为完善的校企合作培养高技能人才模式。

完善顶层设计 健全校企合作平台

成立组织机构，搭建校企合作执行层平台。成立了由校级领导及各部门主要负责人组成的“校企合作办学委员会”，委员会主要分析、研究校企合作的模式、方法，明确办学方向，全面指导协调学校校企合作各项工作。配备一名专职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。

成立专业顾问委员会，构建校企合作操作层平台。专业顾问委员会的成员由企业、行业协会工作人员以及学校骨干教师组成，职责是研究确定学校的专业设置、人才培养目标、职业岗位能力和制定教学计划，合作开发课程，提出教师能力要求、安排专业教师下企业实践，安排学生实习、推荐学生就业等。目前，全校6个专业共成立了6个专业顾问委员会，共聘请30位校外专家担任专业顾问委员会委员。建立校企合作联络员队伍。学校在各专业配备一名专（兼）职联络员，派教师驻厂学习，拓宽与合作企业的沟通、协调、合作领域。

实施“四个平台”建设，构建校企合作实践层平台。实施实训室平台建设。由企业投入资金、设备共建实训室。构建技能竞赛平台。为展示和检验技能教学成果，营造崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围，拓展校企合作空间，学校每年举办技能竞赛。构建培养学生职业素养平台。

通过开展企业现场教学、专题讲座、岗位实习等社会实践活动，提升学生团队意识、合作意识、质量意识、安全意识、职业道德等综合素质。构建教学研究和教学改革平台。与企业共同开展市场调研、岗位技能需求、专业开发和建设、专业设置、课程设置、教学计划、教学模式等研究，努力实现培养目标与职业岗位无缝对接。

健全制度与政策，为校企合作平台建设提供有力保障。制定相关制度，提供资金保障。出台《校企合作工作管理办法》，制定《武胜职业中专学校顶岗实习管理办法》、《武胜职业中专学校顶岗实习考核办法》、《武胜职业中专学校实习指导教师教学管理及考核标准》等制度，每年出台年度校企合作工作方案，制定工作目标，建立考核指标和奖惩措施。出台培训政策，提升校企员工技能。构建多元化评价体系。三个专业积极探索教学质量评价体系的改革，建立学生、教师、企业、社会、家长多方参与的多元化质量监控与评价体系。对学生品德修养、文化素质、专业素质、特长素质、就业状况五个方面进行综合评价。

创新合作模式 实现校企双赢

共建实训室合作模式。企业提供赞助，共建实训室。皇城老妈先后给学校捐赠50多万元的设备及酒店培训教材，在学校成立“皇城老妈班”，培训企业应用型人才；重庆、广安16家知名幼儿园园长指导该校学前教育专业的教育、教学及管理，审核专业教学计划及校本教材。学生实践与学习交替进行。学校依托广安市职业教育集团、借助重庆合川职教中心集团、广安职业技术学院职教集团等优质资源，先后与重庆长安汽车股份有限公司、美的集团空调制造部、重庆马良机械制造厂等签订联合办学协议、实训（习）基地协议，共同外接订单，建立了“学校即企业、教师即师傅、学生即员工”的现代学徒制。

共建技能扶贫合作模式。该校与企业签订培养协议，由学校招收家庭贫困的优秀学生进行培养，企业赞助学生生活费并提供实习机会，还接收就业。2008年以来，该校与皇城老妈、大蓉和、倍得电子等企业合作培养学生185名。

共建订单培养合作模式。多年来，学校致力于与企业深度合作，订单培养高技能人才。近年来，先后与17家企业签订了订单培养协议，确保扶贫班学生能够100%就业。与广州溢达纺织有限公司、浙江旭马服饰有限公司签订联合办学协议、实训（习）基地协议，还与广州溢达纺织有限公司组成联合工作室，承接企业订单。

共建技能比武合作模式。该校从2007年开始每年举办一届技能比赛，通过技能比赛平台，校企双方开展各种形式和内容的合作。第五届技能比赛40个学生竞赛项目中，校企合作项目14个，竞赛内容多数来自于企业真实项目。企业通过冠名赞助，捐赠教学设备、教学软件

等参与技能比赛。30家企业来校举办校园专场招聘会，提供了600个专业岗位供学生选择。20多位企业专家举办专题讲座或担任竞赛评委。

深化校企合作 提升服务社会能力

作为学生实习、教师培养、员工培训的校企合作“三个基地”，学校依托组织机构与专业顾问委员会，将内涵建设与社会服务能力建设有机地结合在一起，构建与政府、企业、学校、学习者密切联系的开放式培训体系，面向社会开展技能和技术培训，为企业职工和社会学习者提供多样化的继续教育。学校作为企业员工培训基地，为合作企业员工开展6个专业工种、43个项目的技能培训。

学校长期以来坚持以就业为导向，贴近企业需求培养人才，形成了“校企合作、工学结合、产学一体、订单培养”的合作模式和“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享”的合作格局。目前，该校学历教育在校生4078人，每年毕业生达1379人。机械加工、电子专业的部分学生在该县街子工业园区、广安金郁达公司、广安国雅电子公司等单位实现了顺利就业。

学校按照国家示范校项目建设目标，深入贯彻落实“国家关于加快发展现代职业教育的决定”，在改革培养模式、改革教学模式、改革办学模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理、改革评价模式7个方面取得了显著成效。学校加入了全国中等职业学校协会、国家职业核心能力培训基地、四川省职业教育与成人教育学会和四川职教课改联盟，并成为会员单位。

“武胜职专将以‘国示\’创建为新起点，坚持高端引领，与更多优质企业开展双导师制、企业课题真做、实训室建设、项目课程改革等深度合作，强化校企合作质量，着力培养高技能人才，服务川东北经济，辐射全国经济发展，真正成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范。”该县主管职业教育的负责人如是说道。

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