实施“四大工程”锻造高素质教师队伍

牟淬华

教育大计，教师为本。近年来，苍溪县大力实施“爱烛”“减负”“铸魂”和“安居”四大工程，完善关爱教师体系，全面提高教师职业幸福感、满意度，为建设教育强县提供坚强的人才支撑。

实施“爱烛工程”，让教师热心从教。中共苍溪县委、苍溪县人民政府出台《加快建设教育强县的意见》和《苍溪县教师关爱十三条措施》，明确提出“再穷不能穷教育，再亏不能亏老师”的优先发展教育、优先解决教师困难的发展理念，加大投入和宣传力度，弘扬“四乐精神”（教师乐教、学生乐学、家长乐送和社会乐助），营造尊师重教的良好氛围；建立选树教书育人先进、评选“最美乡村教师”、为乡村学校从教30年教师颁发荣誉等制度，设立教师奖励专项基金，定期表彰先进；全面落实县域内旅游、交通、卫生和文化等社会公共服务领域教师优先优惠政策，增强教师职业幸福感；全面落实教师工资待遇政策，依法足额为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费；全面落实农村教师生活补助政策，将乡镇工作补贴政策争取到位，同步发放；全面落实乡村教师职称评定“激励办法”，近三年，解决了263名年龄较大的农村教师职称问题；建立教职工互助补充保障基金，专项用于解决教职工本人及家属生病住院及大额门诊医保报销后的二次补充报销；开展教师婚、病、丧、节日关怀及生日祝福和送温暖慰问活动，每年解决30多名教师夫妻长期两地分居问题，开展“鹊桥会”，为未婚青年教师交流搭建平台。

实施“减负工程”，让教师静心从教。全面深化教育领域“放管服”改革，实施“教育减负”工程，切实减少教育行政干预，还教育一片净土，让学校专心办学、教师静心从教。县委明确规定任何部门不得擅自进校园或抽调、借调教师开展相关工作，杜绝强制给学校和教师摊派任务，切实减轻教师负担，把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来；严格执行进学校开展活动报批制度，统筹开展维护安全稳定、防范自然灾害、消防、禁毒、防艾、节水、环保等工作，各类“进学校”活动同比减少

60%。

实施“铸魂工程”，让教师安心从教。不断加强教师管理，强化师德师风建设，提振新时代师道尊严。建立新教师入职宣誓、在职教师教师节重温誓词和退休教师荣休仪式制度，实行师德考核负面清单制度，引导广大教师争做“四有”好教师，先后涌现出舍生取义的烈士刘小兵、爱生如子的教师冯敏等一大批爱岗敬业、无私奉献的先进典型；严格执行《新时代教师职业行为十项准则》，规范学校办学行为，彻底整治教育“微腐败”；设立名师专项奖励基金，专项培养和奖励“名教师”，先后培养特级教师9名，省级骨干教师、名师98名，市级骨干教师名师761名；率先在全市建立38个市县“名师工作室”，创新教师培训，被省教育厅认定为“师培工作苍溪模式”。

实施“安居工程”，让教师舒心从教。不断改善学校办学条件，加强学校周转房、工会活动室等阵地建设，解决教师实际困难，让广大教师能安居乐业。全县共建教师周转房和公租房2819套，基本满足全县农村学校教师住房问题，让农村教师进得来，留得住；努力办好教工食堂，让教职工吃得好，干得好；配齐各种文娱活动设备，每年定期开展系统工会活动，丰富精神文化生活。

（作者系苍溪县委常委、宣传部长）

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