剑门关高级中学创新教育扶贫方式“一对一”精准帮扶让贫困学子快乐成长

李映伦记者何开红汪江婷

又是一年开学季，对于剑门关高级中学高二学生何登艳来说，她将迎来给她人生带来转折与跨越的新学年。

按照市县教育扶贫政策，新学年何登艳和学校其他299名建档立卡贫困户学生获得1155元补助。这让何登艳和她的同学不再担心学费问题，能够安心学习。

2015年9月，何登艳成为了剑门关高级中学的一名学生。初到新学校，何登艳因家庭贫困，心里埋下自卑的阴影，学习不认真，上课开小差，甚至有自暴自弃的想法，经过李焕章老师的帮扶，她内心的希望被重新点燃，并立志知识改变命运。这是剑门关高级中学通过“一对一”精准帮扶，让贫困学生在心理发展、性格优化、学习成绩等方面长足进步的一个缩影。

“师生结对帮扶，生生结对帮扶，让贫困学子快乐成长！”3月6日，剑门关高级中学校长邓思勇如是说。按照上级部门教育扶贫的政策规定，剑门关高中结合办学实际，创新教育扶贫“一对一帮扶”制度，不仅让每一位建档立卡贫困学生获得真实帮扶，更以教育扶贫工作为着力点，推动全校教育教学工作上台阶。

精准识别

——底数清，对象准

“摸清家底，落实责任，作好细节，实行‘一对一\’帮扶，打好教育扶贫攻坚战，助推***上台阶。”邓思勇在学校教育扶贫工作会上部署安排工作。

剑门关高级中学根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准，抓紧抓实抓好***工作。

2016年9月，学校教育扶贫办工作人员，两次安排帮扶教师，深入帮扶家庭了解情况，与各乡镇、学校联系，摸底排查，掌握基本情况。

10月，学校教育扶贫办工作人员、帮扶教师与各乡镇、学校联系初选的贫困农户核实名单，并予以公示受全校师生及其家长监督。

甄别确定贫困农户名单后，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。学校教师再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。

最终确定，剑门关高级中学服务范围内共帮扶建档立卡贫困学生300人，其中县外学生40人。

“一对一”帮扶——让贫困学子快乐学习

剑门关高级中学结合学校办学实际，创新“教育扶贫一对一帮扶”制度，让贫困学子在物质和精神上得到关心。

唐莎是剑门关高级中学学生，因家庭贫困，在学校性格内向，学习劲头不足，不仅苟宗奎老师经常找她谈心，课余时间给她“开小灶”，补课；而且和她结对子的同班学生杨洋，也经常帮助她。很快，唐莎的学习积极性提高了，性格也变得越来越开朗了。

“教育扶贫一对一帮扶”制度，是指全校300名建档立卡***贫困户的学生，一一与责任心强、富有爱心、擅做学生思想政治工作的教职工，师生结成对子。教职工负责对贫困学生进行心理教育、理想教育、感恩教育等，关心贫困学生的生活，辅导贫困学生的学习。

各班将建档立卡的贫困学生与班上经济状况较好、成绩相对优秀、性格开朗活泼的学生结对子。这样“师生结对帮扶，生生结对帮扶”，更助力建档立卡贫困学生的帮扶。

精良互动

——斩断贫困的代际传递

2016年，剑门关高中全校师生，积极响应广元市扶贫日号召，汇聚正能量，师生纷纷捐款28810元。去年，学校通过争取捐助资金，4名特困户学生每人获得1500元资助。

一次次真情的传递，一年年亲情的接力。对于剑门关高级中学来说，阻断贫困代际传递，保障不因一个学生因贫辍学，努力让每一个贫困学生快乐成长，是其关爱和倾力帮扶的最佳阐释。

面对取得的成绩，邓思勇说：“***，任重道远，脱贫决不是一朝一夕的事，虽取得一定成绩，但离真正脱贫的目标还有距离。我校全体教师将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良作风，来做好今后的扶贫工作。”

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