争当小记者 追寻大梦想

我们胜利小学一直把“健康人生教育”作为办学特色，坚持“健康第一，快乐学习”的办学理念。学校多年来非常重视素质教育，尤其注重培养孩子们的语文核心素养、观察写作能力。2016年11月，桂林日报社小记者站在我校成立，当时小记者成员是五十多名。进入2019年春季学期，我们小记者的队伍已经壮大到两百多名。而2020年春季学期，我们的小记者队伍更是达到了五百多名。我们的孩子们都想积极踊跃地加入进来。

能形成这么积极的局面，我们主要是做好了以下几点：

一、校领导非常重视学校小记者的工作。我们的校长赵洁玲是广西语文特级教师，作为一名校长，她长期在六年级毕业班任教一个班的作文课。我是分管学校宣传的副校长，也是一名语文教师，今年任教四年级。作为老师，也作为家长，我们都深深地知道阅读、实践、动笔对孩子的成长来说有多么重要。同时我们也知道，对于语文学科来说，视野、眼界基本决定了一个人的高度，一个只读过作文精选和素材的学生，和一个积极参加社会实践活动的学生，写出来的作文是完全不一样的。所以我们都支持、鼓励孩子加入小记者的队伍。

二、加强与日报社《小记者周刊》工作人员的交流，积极投稿，让孩子们体验成功的喜悦。《小记者周刊》的各位老师工作都很热情积极，在开展活动、周刊投稿等方面我们保持沟通。作为副校长，我其实工作很是繁忙，但我坚持每周在周三前收集学生的稿件，打包传到报社小记者的公共邮箱，这项工作也得到了我们的班主任、语文老师的大力支持。周五《小记者周刊》出刊的时候，我也是全校第一个认真阅读的读者，拿到报纸后，我会关注我们学校的哪个孩子上了稿件，然后拍照发到教师群里提出表扬，我们的老师又会转发到班级群中给家长看并提出表扬。自己的日记、作文变成了铅字上了报纸，这对孩子来说是多么大的鼓励呀！2019年我校投稿三百多篇，上稿八十多篇。

2020年春季，新冠肺炎病毒来袭，这个寒假也特别的漫长，我们学校假期也很关注“桂林日报社小记者”的公众号动态，看到日报社主办面向全市中小学生的“搏疫”主题原创作品大赛征稿启事后，我校又积极将学生的作品（绘画、作文）发送到《小记者周刊》的征稿邮箱，其中我校的一篇由4名小记者联合采写的桂林赴湖北十堰战疫一线医生的新闻专访《有一种逆行叫做“桂人相助”有一种责任叫做“共克十艰”》获“搏疫”主题原创作品大赛二等奖，另一首诗歌获优秀奖。多幅优秀绘画作品在开学后的最新一期《小记者周刊》上得到采用。

一路走来，胜利小学的小记者们拓宽了视野，增长了见识，采撷着社会实践大课堂赋予的丰硕果实，收获满满。2020年，相信每一位小记者一定会满怀自信、虚心学习、用心体验，用生动的笔触和敏锐的洞察力去记录、去创作，去迎接美好的小记者生活！

感谢桂林日报社为孩子们提供了这样好的发展空间，感谢桂林日报社小记者站为同学们开辟了全面成长的阵地。相信我们小记者们的大梦想，在桂林日报社大记者们的指导帮助下，在不久的未来会变成现实！

最后，祝愿我们的桂林日报社《小记者周刊》越办越好！小记者之花越开越旺！

胜利小学副校长张兰花

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