勉县加大信息化投入推进教育现代化

本报讯（通讯员 赵彦军）近年来,勉县以人民满意为根本目标，聚焦质量与公平，坚持以教育信息化支撑和引领教育现代化的发展理念,加大教育信息化投入，推进智慧教育与数字化校园建设和应用，促进了全县教育优质均衡发展。

加大投入强基础，为教育信息化发展托底。5年来，该县先后投资3500多万元，新建计算机教室106个、电子白板“班班通”教室615个。统一为学校采购钢琴和幼儿园大型户外玩具等107台（件）、图书30万册、升降式单人单座课桌凳28867套，中小学课桌凳全部得到更换。投资300多万元支持各校高质量、高标准建好劳动技术课教室、科技活动室等重点部室。全县7所千人以上学校全部新建了校园电视台。教育设施特别是教育信息化水平的大幅提高，让教师从“三尺讲台”和“一支粉笔一块黑板”的传统教学模式拓展到了多媒体教学，边远山区学校孩子也能同步接受优质教育。

创新应用强师资，为教育信息化发展加速。2015年启动了教体系统“十百千”工程，实施以来，全县“三级三类”骨干教师队伍进一步壮大，累计涌现正高级教师3名，省特级教师3名、勉县名师20名，省级优秀教师1名、优秀教育工作者1名，市级及以上骨干教师140名。

该县着力提升教师信息技术与学科融合能力提升。在“一师一优课、一课一名师”历届活动中，该县连年网上晒课数和评选“优课”数均居全市前列，5年来累计6855人次参与活动，产生部优课13节、省优课45节、市县优课近1000节。仅2020年全县教师就结题信息技术课题74个。

县教体局与总工会连续5年联合举办中小学教师电子白板课堂教学技能竞赛，530人次参与，评选县级操作能手262名。连续组织5届中小学微课与信息化教学创新大赛，16名教师获省级奖，近500名教师获市县级奖。在全国新媒体新技术教学应用研讨暨全国中小学创新课堂教学实践观摩活动中，全县累计8名教师课例获国家级奖，获省市级奖79件。

特色发展抓素质,注重学生创新发展。县教体局以机器人和创客教育活动为引领，以点带面，逐步形成了涵盖从小学到高中的机器人教育梯队，初步创建了一批机器人教育特色学校。2015年世界奥林匹克青少年机器人竞赛中国总决赛上,勉县青少年活动中心获国家级小学组创意集体一等奖，一名选手获个人一等奖，多人次分获省级一、二等奖。2016世界青少年机器人奥林匹克竞赛中国总决赛中，县实验小学两人荣获一等奖，学校获得全省选拔赛冠军。2018年，勉县致远中学和实验小学参赛队被推荐参加在江苏省无锡市举行的全国中小学电脑制作活动国家级总决赛；县青少年活动中心两名同学被推荐代表陕西省参加在贵州大学举办的全国第十八届青少年机器人竞赛活动。组织参加了4期青少年机器人等级考试，30余人次取得全国机器人等级证书。连年组织开展中小学生电脑制作活动，1名学生获国家级奖，3名学生获省级奖，600余名学生获市县级奖。

该县注重以影视教育为抓手，以正能量不断强化学生爱国主义教育和思想道德教育，5年来累计为全县近百所中小学校放映优秀教育影片2000余场次，编办《勉县影视教育报》16期，累计印发16000余份，发表师生优秀影评400余篇。9件作品获国家级奖，11件作品获省级奖。

重视网安强保障，为教育信息化发展护航。县教体局成立了全县教体系统网络与信息安全工作领导小组，通过网站专栏、学校电子屏宣传、网络知识竞赛等形式认真开展网络和信息安全宣传周活动。

教育信息化的发展，提升了教师适应教育发展的能力，也带来了教育质量的全面提高。5年来，全县累计考入高等院校学生13590人，连续9年有17名勉县籍学生考入北大、清华等名校，15名学生被空军飞行学院招录，本科上线率达67.9%，其中二本上线率从2015年的37%提高到67.9%。

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