车王中学：三个带动推进党团“三建共创”

车王中学坚持以组织“两个全体青年”为根本目标，以“党建带团建”为突破口，以“党内带动党外、党员带动团员、团员带动青年”为根本方法，以“关爱留守儿童，更好服务青年”为目的，党团共建，努力筑牢和扩大党执政的青年群众基础，共建组织，共建队伍，共建阵地，共创先进，深入推进联创共建创先争优活动。

党内带动党外，共建组织，共创先进，党员带头走访“空巢”学生家庭。据统计，车王中学共有空巢家庭143户，其中男孩家庭占65户。该中学党员教师率先分成七大组20余人深入农村“空巢”家庭，走入“空巢”学生家庭进行走访。学校党支部书记甄长付在对活动做总结性发言中，要求扩大覆盖面，定期定时开展，将活动辐射到所有教师队伍中，共建组织，共创先进，建立一支先进的服务型基层党团组织。

党员带动团员，共建队伍，共创先进，组建“师生——生生”结队帮扶队伍。此次活动是针对各班家庭、学业有困难的个别学生开展的。首先由教师对帮扶学生从思想、学习、生活各方面进行帮扶，关心他们思想成长，加强关心他们的思想成长、学习指导，在力所能及的范围内帮助解决生活困难。紧接着将“师生帮扶”推广到“生生互助”，老师挑选一批学习优秀、思想端正的优秀团员和成绩落后、不求上进的学生结成“一对一”互助队伍，团员从学习和思想上带动落后学生争先进，生活上互相帮助、互相照顾，老师从旁协助指导，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使所有青年一起成长、齐争共进。

团员带动青年，共建阵地，共创先进，致力打造基层青年志愿者服务阵地。义井乡立足实际乡情，致力于建成一个青年志愿者服务后援团体，由团干带领部分青年成立青年志愿者服务队伍，由乡团委和妇联提供场地，有效组织志愿者活动，为义井乡留守儿童、五保老人等孤寡病弱群体提供帮助、送上关爱，为社会贡献力量。

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