空乱的屋子面对一堆充满着的数学题我疲惫地趴在桌上静

空乱的屋子，面对一堆充满着XY的数学题，我疲惫地趴在桌上，静静地享受着这初春午后暖暖的阳光。一抬头，又看到那个粉红色的小箱子，思索片刻后，还是从书架的上层把它取了下来，这个小箱子承载了我童年的所有记忆，她和我之间的所有往事潮水般向我涌来。

还是从我们的初次相识说起吧，我和她第一次见面是在幼儿园里，当时她坐在我左边第三个位置上，是个眉清目秀的小姑娘。第一节是绘画课，我忘记带彩笔了，鼓起勇气扭扭捏捏地向周围的人借，大概是刚到幼儿园，彼此之间不熟悉，所以没有一个人理我，我尴尬极了。这时，她把彩笔拿给我，友好地微笑着说，一起用吧。她那甜美的微笑，到现在一直镌刻在我记忆深处。后来我常常忘了带彩笔，她总是会主动地把彩笔推到我面前说，我们一起用。

在幼儿园的下午，老师会给我们发一次甜点，饼干或者水果，每次老师都让我当值日生，负责发甜点，这是我最高兴的事了，每一次我都会偷偷地多塞给她几块，算作是我对她的一种回报吧，小小的我也有一颗感恩的心。不久，我发现她竟然和我同住在一个小区里，因为离得近又是同班，还有她的友好和善良，都让我们更加亲近，每天从幼儿园回家后我们俩都会凑到一起玩，时不常还互到对方家里去蹭饭。我们在一起总会玩一些让我们乐此不疲的游戏，像过家家，藏老猫等，往往在暮色四合的时候，在家人的声声催促中才恋恋不舍地分开。

后来，我的父母和她的父母竟然也成了好朋友。每当父母在一起聚会的时候，两个爸爸聚在一起喝酒谈天，两个妈妈在一起聊叙家常。我们俩就拿着酒瓶盖子里的奖，计划着去买什么小东西。

上小学时，我们被父母安排在一个班，我们俩成了彼此的亲密“敌人”，我们既是无话不谈的好朋友，又是学习上的竞争对手。不过这丝毫没有影响到我们的友情，用现在政治书上的官方用语就是“相互促进、共同提高”。我和她都是虎年生的虎女，我是四月，她是五月，我是姐姐，她是妹妹，不过在我们之间，她往往都扮演了姐姐的角色，因为她比我心细，考虑事情更周密些，懂得照顾别人。而我则粗心，任性一些。不过她也有像妹妹的时候，比如节日里放烟花时，她不敢点火，这时我就会大显神威，勇敢地拿起打火机。在我们的相互影响下，她变得活泼了，而我则收敛了一些。我们慢慢地长大，空闲的时候，我们会去逛逛精品屋，买些可爱但不实用的小东西。

小学六年级的时候，我们开始为自己究竟上哪个初中操心起来，最多的是上实验高中还是城关中学，没有预想的是小学毕业后，为了有更好的发展，她的父母把她转到了淮南上初中，而我却留在了长丰上了城关中学。本来一起上学一起放学的好朋友一下子分开了，很长一段时间我都不能接受，她的家也搬到了淮南，偶尔回来见面时间总是很短促，总觉得有说不完的话，但短暂的相逢之后又是长久的别离。我现在越来越惧怕时间，因为常言说时间是扼杀一切的杀手。

我看着这个粉红色的盒子，终究还是没有打开它，这个盒子盛满了我与她之间甜美的紫色的回忆，我害怕看到那些象征着我们纯真友谊的小物品，我们的合影，那样我会更加的思念她，也更增添我的寂寞与孤独。我在等待有一天，我们都学有所成，我们一起共同打开这个箱子，打开这扇通往童真年代的大门，我们笑着去数那一颗颗友谊的珠贝。我把箱子慎重地放在书架最上端，看着桌子上的数学题，我知道她也和我一样，伏案苦读，于是重新拿起笔，嘴角露出会心的笑容，投入到与难题的较量之中。

长丰县城关中学八(16)班甄雨纯指导老师:仇保文

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