为留守儿童撑起“安全伞”

○孩子们聚精会神听讲座 ○专业老师演示如何做人工呼吸 ○“这个动作应该这样做” ○集体合影 ○同学们上台体验如何对创伤性出血进行止血□谢飞  本刊记者  陈强  文/图

“同学们，在日常遇到创伤性出血时，除了日常的包扎止血法外，我们还可以通过用手指压迫心端动脉、阻断血压来路的方法对伤口进行短期止血，一般压迫常用的指压止血部位有指根部动脉、股动脉……”日前，肥东县红十字会组织应急救护老师来到八斗镇善源小学和陈集镇阳光小学，就日常生活中的基本运动、自我安全保护和日常意外伤害处置急救知识、如何正确拨打求救电话等，以及创伤包扎的操作要领等为300名留守儿童上了一堂精彩的校园应急救护知识培训课。

模拟急救来到农村课堂

活动当天，在得知有红十字会老师的应急救护知识培训讲座后，不少同学便早早地来到了教室里。对于即将到来的讲座，同学们也是满怀期待，“以前只有在电影和电视中才能看到关于现场救护方面的知识，没想到今天在现场就能接触到，真的是没有想到啊，这下可要好好地听听老师带来的讲座。”

这边台下的同学们满怀期待，那边刚到教室的救护老师则在忙碌地做着讲座开始前的一些准备：一遍又一遍地调试着和讲座内容有关的PPT，仔细检查自己携带的模拟人以及纱布等互动道具以防有不妥的地方。

为了让同学们对讲座的内容有个全面的了解，工作人员现场还将生命安全知识读本、应急救护手册、红十字知识宣传资料等发给了同学们。一接到宣传册，不少同学便急不可待地开始低下头，认真地阅读了起来。

现场互动讲解救护知识

讲座中，授课老师通过诙谐幽默的语言，生动真实的案例向台下的同学们介绍了红十字会基本知识、自我安全保护以及如何正确拨打求救电话等。

此外考虑到台下的留守儿童较多，救护老师现场还就心肺复苏和创伤包扎进行了详细的讲解。“心肺复苏是对心跳骤停的患者所采取的最初级、最关键的抢救措施，是全世界一项最为推崇、最为普及的医学急救技术，也是针对发生心跳呼吸骤停病人的一种最为紧迫的救命技术。”其间授课老师还拿出了医用模型假人，在其身上进行了现场的心肺复苏几个步骤的动作示范。

而在讲解如何应对日常的创伤性出血时，授课老师通过模拟演练讲解创伤包扎的操作要领，“除了日常的包扎止血法外，我们还可以通过用手指压迫心端动脉、阻断血压来路的方法对伤口进行短期止血，一般压迫常用的指压止血部位有指根部动脉、股动脉……”为了加深同学们的理解，授课老师还邀请了台下的学生上台操作，现场手把手地指导他们如何对创伤性出血进行止血。

助力留守儿童健康成长

绘声绘色的讲解和气氛活跃的体验互动环节让现场的学生们热情高涨，纷纷感叹不已，“原来急病、创伤、中毒、溺水、触电等原因导致的呼吸心跳骤停时，都可使用心肺复苏来现场急救，今天终于知道了。”“日常创伤性出血以前只知道正常的包扎止血，现在通过讲座知道了还有指压止血，真是长见识了。”

“我们举办应急救护培训目的是能够让留守儿童在日常生活中掌握基本的急救知识和技能，提高他们在应急状态下的自救互救能力，激发他们参加红十字志愿服务活动的积极性，为留守儿童营造良好的健康成长环境。”县红十字会的工作人员如是表述道。

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