家长满意的好老师——肥东优秀教师系列报道之白龙学校教师李兰

李兰，白龙学校教师，她在教育战线上辛勤耕耘33年，从事教学工作以来，一直担任班主任和语文教学等工作。她的人生是坎坷的，爱人因病去世，家中还有两个读高中的孩子，一个生活不能自理的痴呆高龄婆婆。在这种情况下，她始终没有耽误学生学业，坚持边照顾家庭，边开展工作，在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

爱心是具体的、琐碎的。李兰每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮他们补课……在日常工作中，她经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法，训练学生的行为。李兰在教室后墙设立了一个“荣誉榜”，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者，为本周组长。一学期一大评，为获优胜次数最多者颁发奖状。

多年来，李兰把养成教育作为班级管理的基础。利用班会、队会，组织学生学习学校的各项规章制度。充分利用课余时光，及时对学生进行针对性教育：在班内利用国庆节，对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式，督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物，或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

在多年的锤炼中，李兰成为学校勇挑重担的骨干教师。她多次受到上级表彰，所带的班级多次被评为肥东县“先进班集体”。她始终用自我的爱、自我的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

（教文本刊记者李丽娟）

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