班风和谐 学风严谨 合肥市“美丽班级”风采录（四）

□ 何新宇 费勇

为全面深化教育领域综合改革，促进合肥市教育事业“创新、协调、绿色、开放、共享”发展，更好地满足人民群众对优质教育的迫切需求，2017年9月，合肥市开展了“美丽校园”创建活动，着力开展“美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长”等“六美”校园建设工程，奋力推动学校物质文明、精神文明、生态文明建设的和谐统一，校园环境外在美与品质内在美的有机融合。

2018年，合肥市教育局在全市范围内开展了争创“美丽班级”活动。近日，合肥市包河区外国语实验中学八（1）班等100个班级被授予“美丽班级”称号，以下就是部分获奖班级围绕班级氛围、班级管理、班级文化等方面好的经验做法。

“让优秀成为一种习惯”

合肥市包河区外国语实验中学八（1）班 班主任 贾政

八（1）班是一个团结友爱、积极向上、学风严谨、班风醇正的班集体， “人人努力，让优秀成为一种习惯”是班级的宣言。

班主任努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系,使每个学生认识到自己是班级的代表、是班级的主人翁。该班制定了富有特色的班名——“逐梦少年”、班训——“和、合、竞、敬”等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

八（1）班拥有一支敬业奉献的教师团队，班主任工作认真，任课老师团结协作。班主任经常利用班级群、电话、家访、家长会等方式与家长聊教育中的问题、孩子的近期表现、孩子的心理等，构建和谐的家校合作关系。

“齐心、团结大家庭”

合肥市第十一中学高二（10）班班主任 方婧雯

高二（10）班45名同学齐心协力，共同创建了一个班风和谐、学风严谨的先进班集体。

走进高二（10）班，就会被健全的民主管理体系所吸引：组织班干竞争制，实行民主选举制；引入岗位轮换制，倡导岗位责任制；开创群众监督制，实施监督双向制。正是这样一个严明团结的班委会，造就了一个班干齐心、同学团结的大家庭。

高二（10）班重视交流思考，打造思维活跃的学生。在成就多元发展人才的同时，不忘文化建设，共建拼搏进取的集体。

高二（10）班组建了家长委员会，家长参与班级管理。开设有家长小课堂，引导学生换位思考。家长志愿者参与家庭教育实践活动，帮助家长明确家庭教育指导方向。

“手拉手，向前走”

合肥市第四十七中学八（6）班 班主任 盛琼

八（6）班师生相处和谐：“手拉手，向前走”让同学们更加团结；“小组在行动”形成好学爱研的良好学风。“两自管理”初见成效，学生逐步养成“自主学习”的好习惯；“无人监考，诚信参考”已成亮丽的风景线。

班级采用“板块”管理，即把班级管理分成学习、卫生、体育、生活、文宣五个“部”，设立“部长”，层层垂直管理。设立“廉政公署”，监督班干“执法”，完善评议机制，很好地培养了学生的“责任意识”。

班级环境整洁优美，图书角洋溢着浓浓的书香。活动多彩，成绩斐然：最优班集体、校园经典诵读比赛特等奖；校级辩论赛最佳团队奖；元旦文艺汇演最佳团队奖等。

“像美丽的花儿竞相绽放”

肥东县虎山路小学六（1）班班主任 吴景芝

六（1）班45名同学积极向上，团结奋进，他们收获知识，强健体魄，激越信念，他们像美丽的花儿竞相绽放。

班主任根据学生的不同特点，把班级分成若干小组，每个小组制定相应目标。组建完善了班委会组织，把班级任务细分到每个人，形成“人人有事做，人人要担责，人人都做主”的班级自育现状。此外，师生共同确定了以习惯培养为特色的教育主题，并分段实施。确定教育主题的阶段目标和活动形式，力求活动形式多样，加强教育的针对性和时效性。

班主任抓住与每位家长交流的契机，展示自己，推销自己，关爱学生。并不断邀请家长走进教室培训学习，搭建畅通无阻的家校沟通桥梁。

“奋斗书写辉煌”

肥西县严店乡中心学校六（1）班 班主任 余玲凤

六（1）班的同学勤奋进取、活泼可爱，师生感情融洽，他们亲如兄弟姐妹。该班制定了“乐学、善思、文明、创新”的班训，设计了励志的“奋斗书写辉煌”班级口号，以期共建优良学风班级。

六（1）班拥有一支得力的班级管理队伍，班级管理规范有序。同学们爱学习、爱钻研，互相帮助，共同提高。班级文化内容丰富多彩，形式新颖活泼，激励同学不断进取。主题班会针对性强，寓教于乐，同学喜闻乐见。班主任注重组织学生参加各种活动，激发兴趣，促进学生个性的发展。同学们不论在学习上还是品行修养上都取得了巨大的进步，班集体、学生个人的各种荣誉接踵而至。

“苦练翅膀，展翅翱翔”

庐江县第四中学七（10）班 班主任 刘同玉

“好学、合作、竞争、超越”是七（10）班的班风，“我自信、我出色、我努力、我成功”是七（10）班的班训。和谐是促进这个大家庭团结的核心，活泼是他们享受生活的表现，坚持不懈是他们努力学习的秘诀。在学习中同学们互相勉励、比学赶超，“只有刻苦学习练硬翅膀，将来才能展翅翱翔”在班级里已经形成共识。

班级经常开展丰富的文娱活动和感恩教育：广播操比赛、古诗词经典诵读、感恩父母主题班会等，同学们展示才华、畅所欲言。课余时间，班主任及科任老师与同学们在一起的身影随处可见，他们不仅传道授业，更以身示范，他们放弃自己的休息时间，忘我投入的工作劲头让同学们懂得了勤奋的含义。

“你追我赶、奋勇争先”

长丰县北城世纪城学校六（5）班 班主任 水莹

六（5）班是一个你追我赶、奋勇争先的班集体，老师们采用小组制度和结对帮扶的学习方法，及时总结表扬在各项活动中涌现出的个人和小组，从而极大地激发了学生的学习热情。

六（5）班的课外活动精彩纷呈：近距离与戏曲大咖接触，感受中国传统文化的魅力；组织名作家进校园，激发阅读的兴趣；参加《安徽青年报》小记者站授牌仪式；参与“城管进校园，文明在行动”活动等。每周一次的主题队会，学生提前准备好材料、道具，班会过程中，班主任以听众的身份和学生一起讨论。该班还注重利用传统联系方式与现代联络方式构建家校合作：家长会、家长开放日、家访、家长QQ群等。

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