又是一个金色的9月,又一次聆听花开的声音……
热烈祝贺合肥少儿艺术学校有3名老师获得“合肥市学科带头人”称号,8名老师获得“合肥市骨干教师”称号。他们是学校的一面旗帜,更多的是一种责任与担当,一种引领与示范。
值此教师节之际,
相信他们会以自己的理解与追求,编织着不同于昨天的今天;
相信他们会用自己的创新与担当,创造着比今天更美好的明天;
相信他们一定会站在新的起点上,带着自己的教育梦想飞得更高!
——合肥少儿艺术学校校长张玉玲
高清合肥少儿艺校英语教研组组长,小学高级教师,合肥市首届骨干教师,瑶海区教育系统优秀共产党员。她努力钻研新教材,虚心向教研员请教,积极研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐形成了一套自己的教学风格,深受学生喜爱。
作为学校英语教学骨干,她曾多次承担区里观摩课和研讨课活动,先后在瑶海区优质课评比中获得一等奖,全国信息技术与课程整合课获二等奖。指导学生参加合肥市首届中小学电影配音大赛获二等奖。参加省级英语“合作学习”课题研究工作,并负责子课题的收集和整理工作,前年此项课题已成功结题。她的心里很明朗,与孩子做伴,做他们的老师,做他们成长中的导航者,是一种责任更是一种荣耀。爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。
林先兰中共党员,音乐教育专业学士学位,合肥市骨干教师,从事小学音乐、声乐教学及合唱指挥工作。
她教学经验丰富、业务精湛,不遗余力培养年轻教师。辅导学生在省、市级各类比赛中获得多个奖项,全国声乐金奖多人次、声乐十级多人次。2010年,她组建了少儿艺校星星合唱团,每周坚持训练,声乐教室里时常传出她认真排练的口令,操场上时常展现出她敏捷、忙碌的身影,她把排练当作自己应该做的事,自觉自愿地承担着这份责任。带领合唱团参加各类演出和比赛,多次获得一等奖。
2011年学校成立艺术社团,作为团长的她从筹备到排练,身先士卒,为艺术团的其他老师做了很好的榜样。作为一名教师,她始终践行为人之道,从师之道,坚守三尺讲台,积极进取、开拓创新、默默奉献。她相信滴水穿石,只要不放过点点滴滴的时间,总能收获到意想不到的快乐,平凡见真知,她在平凡的工作中实现了这份不平凡的人生价值。
宋艳燕合肥少儿艺校数学教研组长,小学高级教师。合肥市骨干教师;瑶海区优秀教师、教育系统优秀共产党员、骨干教师、课改先进个人。曾多次承担市、区级观摩课、研讨课活动,荣获过“全国信息技术整合课大赛优秀课例一等奖”、“合肥市课堂教学评比一等奖”。
她倾心教育事业,潜心钻研教材,积极改进课堂教学方法、策略,逐步形成了“新颖、灵活、扎实、有趣”的教学风格,深受学生的喜爱。她的数学教学能紧密联系学生的生活实际,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,促进数学思考,培养数学能力。她将新颖、形式多样的数学游戏引入课堂,使数学学习和游戏有机结合起来,有效地激发学生的内驱力,让学生在想、做、玩、练中愉快地学习,主动地思考、活泼地发展。
万敏中共党员,小学高级教师。先后获合肥市“教坛新星”、“骨干教师”、“师德标兵”等荣誉称号,瑶海区信息技术“学科带头人”、信息技术学科兼职教研员,所带班级被评为瑶海区“先进班级”,多次获瑶海区“优秀中队辅导员”、“优秀教师”、“优秀共产党员”称号。撰写课题论文获省电教学术作品一等奖、制作多媒体课件、撰写教育叙事获省二等奖,多篇学术作品获省、市一二等奖。多年来辅导学生参加电脑制作活动,7人次获省一、二等奖,64人次获市一、二等奖;辅导学生参加市、区计算机知识竞赛多人次获奖。
他在教育教学工作中数十年如一日,热爱教育事业,关爱每一位学生。积极学习新课程新理念,以提高学生学习信息技术的兴趣为突破口,重视调动学生学习信息技术的积极性和主动性,优化课堂教学,提高教学质量。他相信“将自己的心血、才智和激情凝聚在对学生的关爱中,一定能点亮一双双呼唤未来的眼睛,塑造一个个美好、健康的心灵”。
余志娟小学美术高级教师。合肥市骨干教师;瑶海区骨干教师、优秀教师、优秀科技辅导员。先后获安徽省录像课评比一等奖;瑶海区优质课评比一等奖;承担执教的合肥市小学美术观摩课、瑶海区“引导自学”研讨课均获得好评;多篇论文、教育叙事、教学设计分别获得省、市、区评比一、二等奖;辅导了大量优秀的学生作品获得各级各类绘画大赛一等奖,多次获得“优秀指导教师”奖。
“面向全体学生,在孩子心中播下艺术的种子,在艺术创作中体验快乐,用创作来表达自己的情感”,是她在多年教育工作中一直坚持的教学理念。注重教育理论和专业知识的学习,积极学习新课程理念,重视调动学生学习兴趣和主动性,不断优化课堂教学,提高教学质量,她热爱学生,富有亲和力,深受学生喜爱,希望用快乐和微笑感染每一个学生,享受陪伴孩子们快乐成长的每一天!
李晓蔚合肥少儿艺术学校党总支委员,教导主任。小学数学高级教师。合肥市小学数学专业委员会理事,合肥市小学数学“大篷车”名师团成员,合肥市小学数学骨干教师,瑶海区首届骨干教师,瑶海区优秀党员。
自工作以来,她一直从事小学数学教学,潜心钻研教学,积极参与学校各项教学课题的研究,多次获得市、区级课堂教学评比一等奖,所撰写的论文、教学案例和教学设计等多次荣获省、市、区级一、二等奖。她多次承担市、区级观摩研讨课及送教下乡活动。所录制的录像课通过安徽省中小学教材审定委员会审定通过,作为基础教育新课程典型课例。自踏上讲台以来,她始终把做一名好老师作为自己的职业理想,一直没有停下追逐理想的脚步,在三尺讲台上不断朝自己的理想迈进,已逐渐形成“轻松、开放、细腻、严谨”的教学风格,深受家长和学生的喜爱。
史玲玲教导处副主任,中共党员,全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者,中国关工委青少年普法教育优秀辅导员,合肥市骨干教师,瑶海区骨干教师、教学能手、德育先进教师、优秀班主任、校本教研先进个人、新闻宣传先进个人。
她是一位平凡而朴实的老师,从教十多年来,一直担任着班主任和语文教学工作,她教学认真、踏实敬业,勤奋学习、乐于钻研,多次荣获课堂教学评比各类奖项,更有多篇论文发表于国家级、省市级各类书刊上。
近些年,在接手毕业班的语文教学工作时,为了让孩子们尽快适应自己的教学风格,她常常带病上课,坚守在自己的工作岗位上,从不请假。在肩负学校的新闻宣传重担后,她更是放弃了无数休息的时间。在得到领导、同事、家长和学生的赞誉时,她却平静地说:“我们从事的是一份‘根\’的事业,必须牢牢地扎根于这三尺讲台,以满腔热血、以智慧和爱心、以实际行动打好学生的根基,诠释好这份职业的内涵,才能不愧于人民教师的称号”。
唐田中共党员,小学高级教师。担任学校语文教师和班主任工作,现兼任学校的语文教研组长。曾荣获合肥市“骨干教师”、合肥市“优秀班主任”;瑶海区“教学能手”称号。2009年执教 《大江保卫战》一课获得合肥市小学语文青年教师课堂教学评比一等奖。2006年“全国信息技术与课程整合”课题研讨优质课评比活动中,执教《狼和鹿》一课被评为一等奖。2008年被评为瑶海区德育先进个人。她撰写的论文案例等曾多次获得全国及省市区各级各类一、二等奖,并有作品发表于各类刊物。
十一年的教学生涯,她始终致力于教学改革,在教学中以学生的发展为本,引领学生感受语文魅力,提升语文素养,为学生们创设愉悦和谐的教学氛围,促进学生积极主动地全面发展。在她的课堂上,学生学习兴趣浓厚,课堂成为师生相互沟通,相互悦纳的心灵家园。通过多年的教育实践和知识积累,锲而不舍地教研探索,唐田老师正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。
杨明芳中共党员,小学高级教师。先后荣获全国新课改优秀教师,合肥市小学数学学科带头人、市课题先进个人,市小数网络兼职教研员,瑶海区优秀教师、骨干教师、校本教研先进个人、骨干教师联盟先进个人称号。曾荣获教育部、安徽省优秀课例奖,市、区课堂教学奖项;撰写论文获国家级、省、市、区一、二等奖;所写论文被编入国家级教师培训教材并已出版发行。
22年的坚守,22年的付出,桃李满天下。多年来,在三尺讲台上,她尽职尽责,在且歌且行且思中,撒播智慧,收获芬芳。她的课堂充满生机和乐趣,孩子们在愉悦的数学活动中觉得数学好玩,感受了数学无穷魅力,她教会孩子拥有一双发现数学问题,欣赏数学美的眼睛,孩子们学会了用数学的眼光观察生活,思考世界,她让孩子们拥有一个充满数学童趣的孩提时光!
张华利合肥市小学美术学科骨干教师;合肥市优秀教师。2006、2008年荣获合肥市美术学科论文评比一等奖;2008年在合肥市录像课评比中荣获美术学科一等奖;2009年在“第七届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛”活动中荣获一等奖;2010年论文《浅谈小学美术课堂教学新模式的探究》荣获安徽省教育学会2010年教育教学征文评选二等奖;2012年在“第五届安徽省少儿艺术大赛”中荣获优秀指导老师奖。
张老师说,教师一直有着“人类灵魂工程师”的美誉,教师好比就是心灵的医生,对待学生,同样应当具有仁爱之心。每个孩子从内心深处都是想成功想进步的,可我们常常忽视了他们的真实想法与困难,空洞地说教,泛泛地关注,根本无法走进学生的心灵,自然也就难以与他产生心灵的沟通与交流。只让学生敬畏的老师是不会成为成功的教育者。真正能把时间和精力多放在学生身上,把学生当作自己孩子去关爱的老师才一定会成为一位桃李满天下的好老师!
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合肥新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。