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扬棋类文化 享“棋”乐无穷——记合肥市葛大店小学棋类特色校园文化建设

来源:安徽商报 2013-09-10 12:21   https://www.yybnet.net/
[摘要]记合肥市葛大店小学棋类特色校园文化建设

我们行走在传承积淀、创新图强的征程上。我们用爱心感染每一位孩子,用人格熏陶每一位孩子,用汗水滋润每一位孩子。我笃信“以棋树德 以棋启智 以棋健体乐在‘棋\’中”,让孩子们常怀一颗感恩之心,念一片报效之情,走好人生每一步!

——葛大店小学校长王军

特色是学校的品牌,是学校可持续发展的不竭动力。多年来,合肥市葛大店小学始终坚持以生为本,立足校情,以“让每个孩子拥有幸福童年,每个孩子获得全面发展”为办学目标,确立走创建棋类特色学校发展之路,大力普及中国象棋教育项目,并从中提炼出“走好人生每一步”的核心价值理念,通过丰富多彩的棋类活动,达到“以棋树德、以棋启智、以棋健体、以棋为乐”的目标。同时,通过棋特色推动校园文化的建设,努力打造棋类特色学校。

美化环境布置,营造棋文化氛围

学校以棋类教育为特色,通过棋达到 “促德启智健体为乐”的目标。学校把棋特色融入到校园环境文化建设的每一个角落与细节中去,让师生在浓厚的棋环境文化氛围中受到感染与熏陶,得到提升和浸润。

学校把棋环境文化细分为廊道文化、班级文化、广场文化、角落文化、空中文化等几个大方面,让学校的每一面墙壁、每一处宣传栏、每一个班级、每一条走廊、楼道、台阶都散发着深厚的棋文化气息。走进校园每个地方都能看到棋文化宣传栏、宣传标语,内容丰富、涵盖范围广,涉及棋类故事、棋界名人介绍、棋类名局、棋诗棋谱等多个方面,多角度全方位地向学生展现丰富多彩的棋世界。

学校充分利用学生的在校时间,渗透棋文化内容。每天通过校园广播在课间宣传象棋起源、成语、小故事等棋类知识;每周的国旗下讲话,教授有关棋类古诗词,让学生诵读;每期的《弈林》校报都辟有棋类特色专版专栏;改版学校网站,使网站充满了棋文化的特点和内容,成为了宣传推广棋文化特色的重要阵地;学生可以在课余时间到操场上的棋阵广场、教学楼内的棋吧、综合楼里的象棋教室下棋,任意冲杀在楚河汉界间,他们每天耳濡目染,接受棋文化的熏陶,达到“知‘棋\’然,知‘棋\’所以然”,并进一步发展到“爱棋”、“好棋”,让棋类特色“润物细无声”地在师生的心中生根、发芽,让学生每天耳濡目染,在浓郁的象棋世界里接受棋文化的熏陶。

强化师资队伍,提升专业实力

特色教育工作的成功开展,离不开专业的师资保证。学校邀请了柳大华、高华、余四海等全国象棋大师们给老师们培训,从象棋入门着手,通过演示、讲解棋类赛制与规则,让全体教师对中国象棋有一个更直观真切的感受,加强象棋技能专项培训,使每位教师都会下象棋,使象棋辅导更有力度和效度。逐步提高师资水平。让老师们更多地从非智力因素方面关注孩子素质的提升。另外,学校还十分注重经验的借鉴和交流。 2012年6月,学校班子成员及部分教师远赴浙江宁波,参观考察了黄鹂、中诚等全国知名棋类学校。 11月,到本市特色学校蚌四小,学习名校棋类特色创建情况,为创建棋类特色取得 “真经”。

优化棋类活动,激活校园文化

“活动是载体,活动是激励,没有活动就没有活力”。因此学校因地制宜开展体育特色项目象棋活动,有计划地把象棋教学纳入体育课和课外活动当中。学校每班都成立了象棋兴趣小组,建立了校级“弈林棋社”校队;每周设立一节象棋校本课程课,依据校本教材,一、二年级是普及性象棋教学,三——六年级是象棋提高教学,利用周五安排一小时社团活动时间,做到课程落实、时间落实、教材落实、人员落实、经费落实,保证课程的顺利实施,参与面达100%,做到既有普及又有提高;每年举办棋文化节——全校性象棋擂台比赛已持续了4届,一至六年级均选派选手参加比赛,评出年级、全校小棋王。此外,每学期还举办社区邀请赛、百名棋童与大师车轮战、盲棋赛等,根据比赛成绩评出“星级棋童”,每年度都组织参加区、市、省各级象棋比赛。

内化特色教育,实现全方位育人

象棋是中国传统文化的精粹,它对启迪人的智慧,发展人的思维起到不可低估的作用。通过学习弈棋,可以陶冶高尚的情操,培养高雅的气质,塑造完美的个性,从而实现孩子的全面发展。

一是培养爱国主义情感。通过校本教材中象棋文化的传授,使学生从整体上认识象棋,了解象棋、理解象棋的文化内涵,从而培养学生热爱祖国,热爱祖国优秀的传统文化。二是培养高尚人格。许多老棋手待人接物谦和有礼,提携后进不遗余力,他们的人品棋品真是无可挑剔。教师在介绍“棋人棋事”时,教育学生学习象棋大师对象棋的执著追求,学习故事中人物的正直、忠烈,学习前辈的做人之道。三是培养良好心理品质。在每一次的象棋活动中,教师要培养学生在困境时迎接挑战的勇气;在紧张激烈搏杀时,需头脑冷静,沉着应战;在棋局优势在望时,须不骄不躁坚持到底;在棋势相持不下时,要有一种必胜的信念,经过一局棋的战斗,让学生有一种深刻的体会,从中可以领悟到许多人生的真谛。

由于学校在棋类特色校园文化建设方面抓细抓实,棋类特色在校园蔚然成风!短短三年时间,学生在各级棋类比赛中屡获佳绩!参加省青少年棋类锦标赛,有2人次分获第一名和第四名;参加市十运会象棋少年组比赛,有9人次分获男子、女子前十名;参加区级小学生象棋比赛,有十几人次分获前十名。学校特色建设成效已经得到学生家长、社会较普遍认可,同时也促进了学生素质的全面发展,多数学生开始形成体现学校办学特色的个性特征。我们相信:通过棋类特色校园文化的成功开展,在葛大店小学,孩子们的人生轨迹定会留下精彩的每一步。

刘军 许迎霞 高燕林

王军校长

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