合肥六中： 家校携手同解“减负增效”难题

“减负增效”是摆在所有教育者面前的一个重大课题，但绝不是无解之题。合肥六中注重发挥走读制优势，通过家长委员会、家长学校、家长论坛、家长会、家长接待中心、家长开放日等途径，创造各种条件，引导家长更新观念，参与学校管理，营造共同减负增效的健康环境，从而理顺了解题思路。

家校携手需要先进理念的引领。教育孩子是有规律的，这种规律需要家长不断地学习实践才能掌握。许多家长望子成龙心切，但缺少科学指导和有效方法，迷信“祖宗遗训”，或照搬他人成功经验，盲目施教，甚至粗暴施教，往往适得其反。合肥六中家长学校以更新家长家庭教育理念为要旨，定期邀请国内著名教育专家走进校园，为家长开设各种讲座，同家长交流。全国著名青少年心理研究专家、清华大学就业指导中心心理咨询师王晶教授，南京大学徐信民教授，青少年心理辅导专家、学习状态培训师赵亮老师，安徽医科大学张洪波教授……都曾经面对面地为家长指点迷津。在日常工作中，校长、年级部主任、班主任都是家长们求助的可靠对象。

家校携手需要共同参与的热情。家长委员会、家长QQ群、校讯通、家长论坛、家校联系手册、学生成长记录卡……一项项举措让家长们走进校园，了解学校工作，参与学校管理，感受“减负”背景下的学校教育。有家长称赞说：“年级部创建的QQ群，使学校和家长时时保持紧密联系，大家实时分享好的教育经验，第一时间了解教育政策和教学信息，尤其是学校领导和老师第一时间为家长支招、解惑，为教育孩子提供咨询”。家长对“学生成长记录卡”的使用也大加赞赏，学生每周都会在记录卡上写上自己一周的得失与困惑，班主任会及时批阅，给以鼓励或鞭策的话语，引导孩子健康成长。

家校携手需要开门办学的胸襟。合肥六中始终坚持走“开放教育”之路，开门办学，让家长参与学校的教学管理。为了方便家长联系学校，第一时间掌握孩子的在校情况，反馈教情和学情，合肥六中专门成立了家长接待中心，中心全面负责来访家长的接待工作，接受家长咨询，接听投诉电话，为学生出具各种证明材料，是家长了解学校、监督办学行为的平台。学校定期举行“家长开放日”活动，开放教学管理，开放考场，开放课堂，向家长们展示一堂堂“减负”背景下的“高效“课堂。家长们积极参与，献计献策，集思广益，形成合力。

在家长学校的课程信息反馈表中，家长们感言：

“通过家长学校的学习，知道了教育孩子是一门科学，以前我总觉得孩子成绩好不好是学校的事情。感谢六中的家长学校课程，通过家长的学习为孩子营造良好的成长环境。

“感谢六中为学生做的一切，家长学校的学习让我认识到孩子在校的表现和家长潜移默化的影响密不可分，收获颇多，认识到自己过去的不足，感觉应该早点学习这些知识。

“家庭教育很重要，要和孩子一起学习进步。”……

家校携手，是合肥六中深入推进减负增效工作的重要组成部分。让学生家长形成对减负增效的正确认识，使家长进一步明确家庭教育在减负增效工作中的重要性和必要性，使家校形成合力，正在成为合肥六中教育教学工作“减负增效提质”的润滑剂。 沈慧  吴华  彭强

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