滨湖世纪社区积极打造“社区治理学院”

社区动员有哪些方法和技巧？如何利用党建引领楼栋自治的方法和策略？社会组织怎样孵化和培育？如何激发和维持志愿者的服务热情？当居民们遇到这些涉及居民自治、社区组织、志愿服务等有关社区治理的课题，合肥市滨湖世纪社区做出了有益的探索。

5月，全省首家社区治理学院在滨湖世纪社区揭牌。日前，笔者探访学堂授课发现，居民们对这样“高大上”的学习方式很是认可。

揭牌当日，来自合肥工业大学的老师周军以 《居民服务与社区自治的互联互动》为题开始授课，学生“听众”包括了居委会工作人员、社会组织负责人及热心居民。理论授课过程中，每个人都认真听讲记录，而课程后半程的互动环节，则更受学员欢迎。

“周教授，我们设置了很多项目，但是成效不明显，这个问题如何解决？ ”“我的观点是项目目标越小越精致，效果越好，不能太宽泛。比如说你们做的社区熟人计划，我觉得设计之初，就可以量化，今年我要让多少居民走出家门，参加社区活动，彼此熟悉。 ”

随着专家的一一讲解，很多学员工作遇到的问题有了突破方向。“我们的队伍现在有50多人，大多是退休人员，热心公益，想为社区做点事。今天听了周教授的课，感觉我们的目标定位要修正，不是什么事都要介入。 ”清风居委会社会组织百姓事务协调理事会负责人王芬芬有感而发。

滨湖世纪社区负责人介绍，目前，学院设置了六大系列的课程，包括党建、居民自治、志愿服务、社区文化、社会组织、社区管理等，可以说囊括了社区治理的方方面面。授课导师身份多元，不仅有高校教授、社会工作研究者等专家学者，还有优秀社会组织负责人、社区优秀工作者，经验丰富。 “我们的目标是把学院打造成全省社区治理工作的培训基地，通过专家授课、经验交流、头脑风暴，共同推动社区治理工作迈上新台阶。 ”

据了解，滨湖世纪社区治理学院面向辖区居委会、社会组织、居民骨干及热心居民开课，年度教学计划分为春季和秋季两学期，全年必修25课时，选修16课时。 “目前，报名的学员有210多人，今天来了100多人。学员上了什么课，每次都有登记，翻看一下每个人的学员证便一目了然。 ”滨湖世纪社区工作人员介绍，学院学习形式灵活多样，有集中授课、主题沙龙、实操训练、外出参访等。成绩按照学习记录、课堂表现和课后思考三个方面来进行认定，修满70分为合格，85分以上为优秀，会予以表彰。

谈及社区治理学院建立的初衷，滨湖世纪社区相关负责人表示，社区治理学院希望通过灵活多样教学方式，强化互动参与，激发社区工作人员、居委会成员、社区社会组织负责人以及居民骨干的学习积极性，打造出社区特色品牌。据介绍，社区治理学院将坚持“立足社区、创新治理、学以致用、教学相长”的教学理念，集“教、学、研”于一体，设置了包括“党建系列”、“居民自治系列”、“志愿服务系列”、“社区文化系列”、“社会组织系列”、“社区管理系列”六大系列课程。 “我们的目标就是把学院打造成全省社区治理工作的培训基地，通过专家授课、经验交流、头脑风暴，共同推动社区治理工作迈上新台阶。 ”该负责人说。

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