特色强校育时代英才创新发展显名校风范——记昂扬奋进中的安徽省示范高中合肥市第十一中学

这里是一座充满活力与艺术气息的人文校园，风华园、三友园、枫林园、迎宾园等绿树成阴,静谧宜人；这里是一处为孩子插上梦想翅膀的求学圣地，众多学子在此沉思遐想，临摹写生，激扬文字，发奋读书；这里更是一所实现跨越式发展的老牌名校，一位执着坚守的校长带领一支高素质的教师团队，在瑶海教育的梦幻天空下，书写教育的春华秋实……这里就是合肥市第十一中学。作为安徽省省级示范高中，如今的合肥十一中早已华丽转身，完美蜕变，并已经走在了开拓创新的特色发展之路上。2015年高考佳音犹在，在连续两年荣获合肥市普通高中教育教学质量综合评价二等奖之后，合肥十一中2016年届高考再创辉煌！在2013年中考实际录取分数线只有621分（包括体育和实验分数在内）的情况下，2016年学校的各类高考成绩再创新高！本科达线总人数362人。其中，文理科一本达线21人，二本达线89人，三本达线97人，合计207人。艺术类双达线134人；体育类达本科线21人。尤其值得一提的是本届文科考生王舒贤中考成绩677分，高考成绩547分，超一本线26分；本届理科生荚智超中考成绩665分，高考成绩568分，超一本线50分。优异的成绩彰显了全校师生团结一心、大胆创新、真抓实干的拼搏精神！更向家长和社会交上了一份满意的答卷。

科学规范的管理成体系为师生共同成长铺就成功之路

合肥十一中人深知，关注课堂教学，提高教学效率，是提高教学质量的内在因素。为此，学校主要从学生学习管理和教师教学管理两方面下功夫，优化教学管理常规，优化学生学习常规。

一是对学生学习管理。学校专门制定了学生常规管理条例。从预习、上课、作业、复习考试、养成良好学习习惯五个方面，对学生个体提出了明确的要求。对班级，由班主任聘任教师，政教处、教务处协调，优化组合成一个班级的教学管理集体，实行包班制、优化组合制和目标管理制，责任到年级组、班级、个人。学生在校期间，实行封闭式管理，午自习和晚自习均有专任教师到班辅导，全程监管。学校建立了中层以上干部蹲点年级组、教研组和班级制度，全面加强校风、教风、学风建设。学校实行校领导值勤负责制，坚持校内巡视24小时不断人。

二是对教师教学管理。学校专门制定了教师教学常规管理条例，注重“三个环节”和“五个过程”。“三个环节”：起始环节，实行以班主任为核心的优化组合制，双向选择，择优聘任，确立目标，责任到人。中间环节，强化过程管理，严格检查督促，教考分离，增强教师竞争意识；每学期评选一次“最受尊敬的老师”和“不太满意的老师”，张榜公布结果；每学期一次学生座谈会，公开学生对老师的意见和要求；定期公布作业布置及批改情况、统考分数、单元验收、课后辅导等各项检查结果，与教师绩效工资挂钩；向家长、社会开放课堂，接受方方面面的监督。与兄弟学校结成对子，开展教学交流研讨。成果评价环节，学校制定有《合肥十一中学园丁奖实施细则》，根据各项指标，制订奖惩措施，拉开奖金档次。“五个过程”：备课,要备教材、备学生、备教法、备新信息；上课,要有明确的目的要求、规范的教学行为、新颖的教学方法、先进的现代化教学手段；作业,布置合理，批改认真，及时反馈；辅导，坚持个别化原则；考核,注重整体素质的提高，大面积提高教学质量。

合肥十一中是瑶海区唯一一所省级示范高中。近年来，特别是“一、六、八”三所学校近几年的扩招，使得作为刚晋升为省级示范高中不久的合肥十一中生源质量不太理想，每年录取的高一新生成绩均在12000名左右。针对这一情况，十一中特别重视高中学业水平考试，确保所有的学生都能顺利毕业，要求教师平时教学定位要夯实双基，考前针对学困生采取人盯人战术，关心和帮助这部分学生，使其能顺利通过测试。近几年，学校高中学业水平测试学生一次性过关率均在98%以上。实现了“低进高出，高进优出”的教育教学目标。

彰显艺体和韩语特色让每个孩子未来都有发展的舞台

在倡导素质教育的今天，普通高中特色化、多样化发展是教育改革和发展的必然趋势，是提升学校办学品位的重要途径。因此，十一中坚持“为学生终身发展奠定坚实基础”的办学理念，自强不息、团结奋进，教育教学质量不断提升，学生综合素质不断提高，办学特色不断彰显，形成了体育特色、艺术特色和韩语特色三大办学特色，培养了一大批“合格+特长”的优秀高中毕业生。合肥十一中是国家级体育运动训练达标先进单位、安徽省和合肥市体育传统项目学校。目前，体育特色项目在学校规范持续地开展，各种体育训练、竞赛也开展得如火如荼，多次在省市体育运动比赛中荣获一、二、三等奖。自2004年在全市普通高中率先创建了体育特色班以来，已有一大批学生考入北京体育大学、上海体育大学、安徽师范大学体育学院及运动训练专门院校和成为高水平运动员。

在体育特色不断取得丰硕教学成果的同时，合肥十一中的艺术教育特色同样成绩喜人。2014年艺术类高考本科双达线人数超过100人，袁智璇同学取得安徽省2014年美术类统一考试第一名。 2015年该校艺术类高考本科达线人数再创新高，超过200人。此外，学校还开设了音乐兴趣班、播音主持兴趣班，绘画兴趣班、舞蹈兴趣班、阅读兴趣班等以培养学生的兴趣爱好。毕业的学生特别是艺术体育特长生表现出众，如：纪宇和袁媛分别在中央电视台和安徽电视台担任主播，王冬强在世界青年奥运会中获110米栏亚军，罗秀梅、邓彬等同学在北京体育大学表现突出。十一中还特别重视组织学生开展研究性学习、科技创新活动，有多名同学在省市级学科竞赛、机器人比赛等活动中获奖，并被授予合肥市科技创新基地。

据介绍，合肥十一中对韩教育交流已有十年历史，2006年与韩国金化高中签订友好交流协议，2012年3月8日与韩国又松大学签订友好合作交流协议。 2012年9月开设韩语实验班班，聘请外籍专家和专业课教师进行韩语教学。韩语实验班高一、高二选修韩语每周5课时，通过高中学业水平考试后，高三每周开设30课时的韩语课程，凡达到韩语等级考试3级水平，经学校推荐可获得韩国又松大学入学资格。 2015年，合肥十一中“直通又松班”同学在韩语等级考试中取得优秀成绩，有多位同学通过韩语5级别和4级考试，多项指标打破历史最高纪录。根据合肥市教育局普通高中招生文件的规定，2016年合肥十一中继续开设韩语实验班。 王兵杨清宏

秋季招生计划

2016年秋季，高一新生招收计划为900人。1.招收高一统招生830人。 （招生代码2011）2.招收体育特长生40人（招生代码：0011）3.招收韩语实验班30人（招生代码：3711）4.继续举办“瑶海励志班”80人（学校自主编班）

创建瑶海励志班

1、招生对象：合肥市2016年应届初中毕业生，中考成绩达700分以上，品学兼优。

2、招生人数：两个班、80人、每班40人。

3、优惠政策：小班化教学；享受学校给予减免三年学费的优惠政策；学校专门为瑶海励志班同学设立每年4万元的奖学金；励志班优先参加出访韩国，进行教育交流考察等活动；正在规划中的学生公寓建成后优先提供给励志班学生。

4、教师配备：班主任由绿色通道引进的省级教坛新星担任，任课教师从学校优秀教师中选拔。

5、教学管理：加强常规教学管理，根据班级情况制定预学案、导学案，定期进行学业水平检测，及时向家长通报数据。实行补缺补差与单个辅导相结合措施，确保每个学生学有所获、学有所成。高中三年，坚持每天中午和晚上开设自习课，有专任教师看班辅导，解疑答难。成立“励志班”家长委员会，家长委员会成员代表家长对班级管理及教育教学工作进行监督并提出中肯建议。三年期间，励志班学生不得外出借读，高中毕业时在合肥十一中直接报名参加高考。

韩语实验班招生

2016年，合肥十一中计划招收韩语实验班30人，招生批次为第三批次，招生代码3711。

招生条件：1.2016年应届初中毕业生，对韩语学习有浓厚兴趣，家庭经济条件良好，高中毕业后有意向赴韩留学。

2.中考总分须达到全市普高最低录取分数线以上，初中生综合素质评价达到市级示范高中录取要求。

3.达到以上条件者，按中考总分成绩从高分到低分录取。中考总分相同者，按照英语中考成绩从高分到低分录取。韩语实验班学生可以享受优先推荐参加赴韩交流外事活动。

预测分数线（以下为预测估计，仅供参考，最终以实际录取分数线为准）

统招生：690分；韩语实验班：610分；瑶海励志班：700分

以上预测仅供参考，欢迎广大家长和考生来电或到校咨询。

教务处：0551—64232159，65972601 陈老师 邓老师

遥望星空，放飞理想；脚踏实地，奋力拼搏。选择最适合自己发展的学校就是最理想的志愿选择！安徽省示范高中合肥十一中将用心呵护孩子的未来！

新闻推荐

冯小刚献声《摇滚藏獒》

日前，由华谊兄弟与郑钧联手打造的3D动画电影《摇滚藏獒》在合肥举行提前点映，不少观众在观看了影片之后，纷纷为其点赞“有范儿”。《摇滚藏獒》的看点之一，是请到了郭德纲、郭麒麟、于谦、孙越、...

合肥新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播合肥正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。