包河区“生本智慧课堂”教学评比

本报讯  2月17日，记者从包河区教科研工作会上了解到，海顿学校荣获2016年包河区中层干部“生本智慧课堂”教学评比团体奖，这是该校建校三年来连续第三次荣获全区教学评比团体奖。连续三年的获奖，是学校“研究型”办学目标的结晶。

据了解，本次评比是包河区为提升学校领导干部课堂授课力，引导包括中层管理人员在内的广大教师遵循教育规律，转变教育教学观念，提高课堂教学水平和效能，开展的第三次“生本智慧课堂”教学评比。本次的评比于2016年10至11月进行，选手来自包河区中小学幼儿园中层干部，海顿学校派出5名中层干部参加评比，共有3人获得特等奖，其中2人获学科第一名，海顿学校也荣获了团体奖。

值得一提的是，前两次包河区学科教师和新入职教师“生本智慧课堂”教学评比，海顿学校选手均取得优异成绩，学校均荣获团体奖，本次是该校建校三年来第三次荣获全区教学评比团体奖，是学校“研究型”办学目标的结晶。

（合肥晚报 合肥都市网记者 郑静）

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