合肥率先建立师德建设负面清单制度 有偿补课、按名次排座位等13条行为将被列入“负面清单”

有偿补课、收受礼金礼品、变相体罚学生、按名次排座位等13条行为，今后都将列入合肥市教师师德考核“负面清单”，被明令禁止。

记者从合肥市举行的新闻发布会上获悉，《关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》正式公布，合肥市教育局配套制定3个“办法”和1个“清单”，全面启动合肥市新时代中小学教师师德师风建设，在全国率先建立师德建设负面清单制度，合肥市教育局及各县（市）区教育主管部门将向社会公布监督举报电话，并由学校告知全体师生和家长。

教师也有个人信用记录

今后，合肥市的教师也有一份自己的信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，把师德考评摆在教师考核的首位，健全教师个人、学生、家长、学校多方测评机制，师德考核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、年度考核。

“对违反负面清单所列内容视情节予以严肃处理。”合肥市教育局相关负责人说，对师德失范、学术不端，侵害学生权益等危害严重、影响恶劣者，依法依规按程序予以开除或解聘，符合《教师法》、《教师资格条例》等相关法律法规规定情形的一并撤销教师资格，涉嫌违法犯罪的及时移送司法机关处理。

对教师有《合肥市中小学教师师德考核负面清单》所列的13条行为之一，情节较轻的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

合肥市教育局相关负责人明确，对师德问题将做到有诉必查、有查必果、有果必复，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，不断完善师德师风建设长效机制，全面提高师德师风水平。

此外，合肥将积极推荐“全国教书育人楷模”“全国优秀教师”“江淮好老师”“安徽最美教师”等先进典型。对师德考核优秀的，在职务评审、岗位聘用、评先评优时，同等条件下优先考虑，让师德高尚的好老师得到褒奖。

有偿补课将进行专项整治

据介绍，合肥市将突出学校在治理有偿补课工作中的主体作用，校长当“第一责任人”，坚决杜绝学校组织有偿补课行为。

相关负责人透露，有偿补课是指在学校正常教育教学计划之外，利用课余时间、双休日、寒暑假及其他节假日，对学生开展有偿（收费）补习的行为，有价证券、支付凭证、礼品礼金等财物及其他不正当利益均属有偿范围。

记者获悉，各中小学校将加强对教师从教行为的日常管理，教师均须签订自觉抵制有偿补课承诺书。市、县（市）区教育主管部门和学校要对在职中小学校教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等行为开展重点专项整治。

对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课下讲、课上泛讲课下精讲并收取费用的行为，以及打击报复不参加有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为将重点查办；情节特别严重、涉嫌犯罪的，应移送司法机关查处。

发现有偿补课，市民可拨12345举报

如果家长发现存在有偿补课的情况，可以进行举报，合肥市级监督举报平台为“12345政府服务直通车”，合肥市教育局及各县（市）区教育主管部门要向社会公布监督举报电话，并由学校告知全体师生和家长。

经查实存在有偿补课行为的中小学校，除清退违规所得外，视情节轻重，由教育主管部门在学校、县（市）区域或全市范围内通报批评，取消学校、校领导和相关责任人员评优评先资格，撤销相关荣誉称号，并给予学校领导和相关责任人诫勉谈话、责令检查、免除行政职务等处理。

经查实存在有偿补课行为的在职中小学教师，除清退违规所得外，视情节轻重，由教育主管部门在学校、县（市）区域或全市范围内通报批评，并责成学校给予本人批评教育、诫勉谈话、责令检查、年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号等处理，直至给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同等处理；情节严重、造成恶劣影响，或再次出现有偿补课行为的，一律先调离教师岗位，再按照有关规定严肃处理，同时追究相关领导人的责任。

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