借书法传千古文明蕴墨香树文化自信

合肥一中，素为名人荟萃、大师辈出之地。一直以来，该校教师以弘扬中华优秀传统文化为己任，以优秀传统文化构筑学生“精神家园”，在树立莘莘学子的文化自信同时，也为百年名校积淀着新时代的文化底蕴。

2017年，合肥一中再添捷报。根据《教育部关于公布第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校名单的通知》，该校凭借书法单项已成功被教育部评选为第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

张培培，合肥一中高二语文教研组负责人，传统文化进校园的积极推动者，凭书法单项令合肥一中脱颖而出成为中华优秀文化传承学校，她，功不可没。在张培培看来，中国的优秀传统文化学习一定要“接地气”，传习“文化”不是一个单纯的道德说教，需要教师身体力行地开展文化工作，让学生对传统文化产生亲近感，进而培养学生良好的文化意识和文化自觉。

深谙书法的独特魅力，张培培老师带领她的团队，以书法比赛为切入点，以迎新书法展为激发点，用书法讲座夯实活动根基，用校本课程“中国书法课程讲座”固化效果，积极开展“翰墨书香”为主题的传统文化传承活动。

诚然，优秀传统文化要与教育“融”为一体，首先要融入教师的灵魂里。为此，张培培率领团队携国学之功底勤研书法。每位语文组同仁购买字帖一套，利用教研会会前时间，先行练习书法，让教研更加丰富而有内涵。

张培培认为，加强校园传统文化建设，关键要形成一个学生愿意学习优秀传统文化，愿意体验优秀传统文化，愿意交流优秀传统文化的环境。2016级高一新学期伊始，张培培所在的2016级语文组就在高一新生中开展了“金秋墨香，书写未来”书法比赛。从收到的近两百幅软硬笔作品中，遴选出七十幅作品参与决赛。

借新年的节点，她的团队又积极筹办了2016级高一“迎新书法展”。为营造更多彩的研习氛围，张培培团队不辞辛劳将比赛的所有资料辑录成册，将决赛现场和优秀作品做成光碟上传至优酷、腾讯等网站，既彰显了传统文化的影响，也让合一学子拥有了更广阔的体验和交流平台。

尤其令张培培欣慰、学子雀跃的是，展出的部分优秀作品还被《中国篆刻·书画教育》杂志刊登，张培培的团队不失时机地制作成了书签，作为赠品赠予到访交流的各省市和地区的同仁、作为奖品奖励给优秀的合一学子，让优秀的书法作品在师生中传播开来。

为提高活动品位，张培培团队还积极引进源头活水，从校外聘请大量书法界的大师名流，在学生中开设校本课“中国书法课程讲座”，使书法教育常态化、课程化，更具有普世价值。

为拓宽传统文化进校园的渠道，在年级部诸敏主任、俞思梅副主任的关心下，在校国学社、语委办负责人王青老师的支持下，以书法艺术为龙头，张培培团队还打造了国学竞赛、灯谜竞猜等立体化课程，以传统文化的博大璀璨吸“睛”每一位学子。

校园文化一直都是合肥一中一张鲜活的名片，而张培培团队仅仅是该校众多优秀教师的一个杰出代表。比如韦永珍团队，将毓秀合唱团带到了世界音乐中心——维也纳金色大厅的殿堂，并唱响梨园新曲，让学校成为“合肥市学校戏曲传承基地”；周晨团队，文化引领、创意不断，让中国传统文化在合一校园生根发芽，吐露芳华；张蓓蓓团队用诗歌礼赞新年，用诗韵装扮青春；生活部韦娟团队让艺术永盈宿舍，用创意装扮生活。此外，合肥一中还有风格迥异的七大节庆、别人争相模仿的体育嘉年华以及一个个匠心独运的学生社团，他们相互补充，各自精彩，让每一个学生都能找到属于他们的文化坐标，开辟自己的青春航道。

诗意满满，墨香氤氲。如今，越来越多的合一“00”后学子感受传统文化的魅力，正成为传统文化的“铁粉”，而合一也成为他们文化自信与自觉养成之一方厚土。万毅

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